3 探测暗盒里的电路ppt配套的教案及板书设计.pdf

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关键词：3 探测暗盒里的电路ppt配套的教案及板书设计

《探测暗盒里的电路》教案设计

一.导入：老师手里握着两条电线，一根是连着的，一根是断开的，你能判断出来吗？如果能，你需要哪些材料？

二.热身活动

1.请同学们利用手中的材料，每个小组做一个检测装置。

2.小组讨论：需要哪些材料？如何判断？小组讨论的想法进行全班交流。

3检验思考：

a.如果老师手里的线是连着的，会有什么现象？如果老师手里的线是断开的，会有什么现象？

b.如果老师手里连着一节电池，会有什么现象？如果老师手里连着一个用电器，又会有什么现象？

三.解暗盒

1.暗盒里连着的是导线，怎样探测各点之间是如何连接的。

2.你能回答以下问题吗？

a检测哪些点？

b如何保证每个点都被检测到？

c推测暗盒里连接情况的依据是什么？

d还有哪些需要注意的地方？

3.完成实验记录表

4.我们可以推测出暗盒里的导线是这样连接的。

5.打开暗盒比较推测的电路和实际的电路情况，你有什么想法？

四.暗盒里的电池或用电器怎样判断

1.有电池要看装正还是装反。

2.连着用电器会怎样？

3.出现矛盾情况的原因是什么？

五.生活中的暗盒现象

生活中很多暗盒是打不开的，我们只能凭借外部现象推测内部结构，随着科技的发展，推测会越来越接近事实。

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