除法的初步认识优质课教案内容｜教案在线预览

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《除法竖式的认识》说课江门中心校：王霞本节课是西师版小学数学二年级（下）第五单元《有余数的除法》的第一课时，这个单元是表内除法的延伸和扩展，即巩固表内除法的计算，又为以后进一步学习一位数出多位数大下基础。本单元的教学分为三个部分，这是第一部分学习表内除法的竖式写法，为有余数的除法的学习打下基础。因此

资料类型：教学教案文档

所属课文：除法的初步认识

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2018-04-20 10:41:00

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学校：叙永县江门镇中心小学校

除法的初步认识优质课教案内容

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《除法竖式的认识》说课

江门中心校：王霞

本节课是西师版小学数学二年级（下）第五单元《有余数的除法》的第一课时，这个单元是表内除法的延伸和扩展，即巩固表内除法的计算，又为以后进一步学习一位数出多位数大下基础。本单元的教学分为三个部分，这是第一部分学习表内除法的竖式写法，为有余数的除法的学习打下基础。因此本课时虽然教学的内容很简单，只涉及到除法竖式的书写，但对于这综合算式的写法，二年级学生还是有一定的困难，根据课程标准和学生的实际情况我制定了以下教学目标：1、在探索中初步学会除法竖式的写法，会列竖式计算表内除法。2、培养学生认真书写的习惯。教学重点：理解除法竖式的写法和理解除法竖式每一步的含义上。教学难点：对学生良好书写习惯的养成教育。为完成以上教学目标我采用了下面的教学方法：

通过复习引入新课。乘法和除法是上学期的教学内容，本学期应用的很少，课前必要的复习可以唤起学生对这部分知识的记忆，为这节课的顺利开展打下基础。教学例1时，我创设了纪念汶川大地震三周年的情景，（因为上课的时间刚好是5月12日）让学生帮助到汶川祭奠亲人的孩子分一分带来的鲜花。由学生的动手操作，自己列式，汇报自己的想法。回忆什么是被除数、除数、商。以及他们表示的含义。教师提出除法也可以用竖式表示，并且板书除法竖式的写法和步骤，学生观摩。通过试一试，让学生初步熟悉表内除法竖式的写法，以及体会竖式除法的三个步骤,规范竖式的书写。例2 的教学，出示情境图，让学生帮老师分桃子，首先找出数学信息，明白要求，自己列式，让学生自己列出竖式算一算。并且让学生能够说一说自己是怎么算的。帮助学生能够明白除法竖式每一步的含义。特别强调：商要写在个位上，再用商很除数相乘的积写在被除数的下面，减掉分出去的桃子一个也没有剩，0就表示全部分完没有剩余。课后的巩固我安排了三道题，一是课堂活动的第2题，让学生完成在书上，然后展示。二是判断改错题，学生能够说明原因。三是师生、生生之间的活动，我说横式，你写竖式，同桌互相检查。

课堂教学是一门遗憾的艺术，希望在座的每一位老师能够指出不足之处，争取更大的进步！

关于本教案的常见问题

Q：除法的初步认识优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《除法的初步认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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