Lesson 2教学设计和教学实录｜教案在线预览

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Unit 3 This Is My Father Lesson 2 第一课时一、教学目标：1.熟练掌握本课表示家庭成员称呼的单词: grandpa, grandma,cousin. 2.学习使用本单元重点句型及表达：It’s time for…Good night What is it ? It’s

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所属课文：Lesson 2

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2018-05-30 20:03:00

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学校：酉阳县酉水河镇中心小学校

Lesson 2教学设计和教学实录

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2018-05-30 20:03:00

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关键词：Lesson 2教学设计和教学实录

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Unit 3

This Is My Father Lesson 2 第一课时

一、教学目标：

1.熟练掌握本课表示家庭成员称呼的单词: grandpa, grandma,cousin.

2.学习使用本单元重点句型及表达：

It’s time for…

Good night What is it ?

It’s... 3.培养学生对英语学科的兴趣，鼓励学生大胆发言及表达。

二、教学重点

1.学说本单元的重点词语，要求发音准确。

2.能大胆灵活运用本单元的重点句型，并操练于日常情景对话中。

三、教学难点

单词cousin的发音。

四、教学过程

1、师生相互问候。

Good morning,class. Good morning,Miss Qi. How are you ? I’m fine,thanks. 2、sing the song：My Family. 齐唱歌曲。

师：歌曲中提到了哪些家庭成员？

生回答：father、mother、brother、sister。

此前，我们还学习了另外两个家庭成员，他们是：

生：uncle、aunt。

出示图片，师：who is he ？猜猜他的身份。

生：爷爷/外公

出示单词grandpa，教读单词，grandpa（grandfather）

师：who is he ? 生：he is grandpa. 齐读：grandpa，grandpa，he is grandpa. 4.

grandma（grandmother）、cousin同上。

5.齐读：

grandpa，grandpa，he is grandpa. grandma，grandma，she is grandma. Cousin，、cousin，he is cousin. Cousin，、cousin，she is cousin. 6.教师播放课文Look, listen, and say的视频，让学生先听录音，了解课文大致内容

. 7.讲解课文重点短语

It’s time for bed. 睡觉的时间到了

All right. 好吧，行

Good night. 晚安

What is it ?

It’s... 8.

巩固训练：

“开火车”游戏：每组一句话，看那组说得又快又好。

两人一组，互相练习对话。

学生回忆总结本课知识。

10.

作业：熟读本科单词及句型。

五、教学反思

要采取多种方式努力培养学生持久的学习兴趣。

2.要注意激励学生，关注学生学习过程。教师尤其要注意体察学生在课堂上的心理感受，亲近学生，使学生喜爱英语教师和英语课，从而提高英语课堂教学的效益。

3.内容比较单一，学生对话较少。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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