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预览:二年级下册第三单元参观南村养鸡场第2课时课堂引入议一议,还能提出哪些数学问题?课堂探索议一议,还能提出哪些数学问题?种鸡和肉鸡一共多少只?297+305=602(只)602+124=726(只)肉鸡比种鸡多多少只?297+305=602(只)602-124=478(只)课堂总结通过这节课的

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综合与实践 参观南村养鸡场优秀课堂实录

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综合与实践 参观南村养鸡场优秀课堂实录

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关键词:综合与实践 参观�…优秀课堂实录

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预览:

二年级下册第三单元

参观南村养鸡场

第2课时

课堂引入

议一议,还能提出哪些数学问题?

课堂探索

议一议,还能提出哪些数学问题?

种鸡和肉鸡一共多少只?

297+305=602(只)

602+124=726(只)

肉鸡比种鸡多多少只?

297+305=602(只)

602-124=478(只)

课堂总结

通过这节课的

学习,你学到

了什么?

第 1 页,共 1 页

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