Lesson 11ppt配套教案板书设计
未知
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Lesson 11ppt配套教案板书设计
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正文
人教版精通五年级上册
lesson11 教学目标:能够在情境中描述他人的体貌特征及性格特点。并能通过对话内容学会询问他人外貌性特征,进行简单的日常交流活动。
学情分析:
本班学生基础较好,课上配合度较高。
重点难点:
能够听,说,认读handsome;能够用Who’s that man/woman?He’sShe’s my..... He’s/She’s.....进行对话。
学习难点:听,说,读,写beautiful。
教学过程
第一学时
教学活动
活动1【导入】warming up
Greeting. Let’s chant .
Review.
活动2【讲授】presentation
介绍对话人物及背景。
出示问题。
带着问题听课文,整体感知文章内容。回答问题。
以旧引新,结合语境学习本课新单词:handsome,beautiful。
图片引出句型
who’s that man/woman?He’s/She’s my.....
听磁带,跟读课文。学生齐读。
Pair work。
活动3【练习】practice
出示family图片,引导学生问问题。教师回答引导。
学生用自己的photo进行练习。
小组合作展示并交流。
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来自:学校:包头市第一实验小学
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