资料摘要
创新永无止境教学目标：知识目标——如何建设创新型国家；如何落实万众创业理念。能力目标——从日常生活的感受出发，培养学生亲社会行为；培养学生通过案例分析问题的能力。情感态度价值观目标——梳理科技创新强国的意识，悦纳我国科技发展成就，增强科技让我们生活更美好的意识和理念。教学重点：如何建设创新型国家教学
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：创新永无止境
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 288
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-07-01 20:30:40
- 来源学校
- 学校：临汾市第五中学校
创新永无止境优秀公开课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：创新永无止境优秀公开课教案
正文
创新永无止境
教学目标：
知识目标——如何建设创新型国家；如何落实万众创业理念。
能力目标——从日常生活的感受出发，培养学生亲社会行为；培养学生通过案例分析问题的能力。
情感态度价值观目标——梳理科技创新强国的意识，悦纳我国科技发展成就，增强科技让我们生活更美好的意识和理念。
教学重点：如何建设创新型国家
教学难点：万众创新
教学方法：自主学习法、材料分析法
教
具：多媒体
课
时：一课时
教学过程：
一、复习回顾、导入新课
1.
我国为什么重视创新发展》
2.
重视创新发展采取的举措
如何实施创新驱动发展战略，把我国建设成为创新型国家呢？这节课我们探讨“创新”的话题————《创新永无止境》
二、学生自主学习，完成学习目标
1.
我国科技创新的现状
2.
如何建设创新型国家？
3.
为什么要鼓励企业创新？
4.
创新精神表现在哪些方面？
三、小组内部展示自学成果，并提出疑难问题
四、突出重点、突破难点
1.
我国科技创新的现状
程序：a.
观看视频——海尔智慧家庭
————从视频中可以看出：未来生活方便、舒适、美好，得益于科技创新，那么，我国的科技创新现状如何？
b.
科技成就，倍感自豪
————抬头有“神舟”、低头有“蛟龙”、出行有“高铁”、回家有“大飞机”
注：在尖端技术领域已经走在了世界前列，这是否说明我国已经成为科技强国，已经成为创新型国家呢？
C.
科技现状
①多媒体图表显示：书记说明科技现状
②得出结论：科技创新能力不强，科技创新之路任重道远，必须加快创新型国家建设。
2.
如何建设创新型国家？
程序：a.
学生展示自学成果
b.师生互动，共同总结
①落实科教兴国、人才强国战略
注：教育的重要性（多媒体播放视频——十九大报告中***讲话）
②增强自主创新能力，坚定不移走中国特色自主创新道路
注：实例——课本P24“探究与分享”
多媒体材料显示——我国的自主创新之路
③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
注：课本P24“相关链接——颁布《科技奖励条例》
尊重知识产权（如何保护知识产权——知识产权受侵害、法律保护）
3.
万众创新
程序：a.多媒体显示材料，学生探究分析
——————大众创业、万众创新
b.企业创新
——————为什么鼓励企业创新？
C.中学生应如何培养创新能力？
①积极参加小发明、小制作活动
②多接触新鲜事物、多学习先进人物
③多动脑、勤动手、敢于创新、善于创新
注：创新精神的表现
创新的目的
五、课堂小结
学生串讲本课知识
六、课堂练习
多媒体显示习题
七、布置作业
制作思维导图
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-07-01 20:30:40
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 288
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_106470
来自：学校：临汾市第五中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：创新永无止境优秀公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《创新永无止境》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。