我们的梦想教学设计及说课稿

主备人

教学内容

时间分配

欧志宇

备课时间

教出时间

8.1我们的梦想

第

周

教案编号

课

型

20分钟

新授

教师讲授时间

20分钟

学生活动时间

情感态度

价

值

观

教学目标

知识能力

增强全面建成小康社会，中华民族复兴的使命感。明确新世纪全面建成小康社会的奋斗目标，为我国进入社会主义新时代感到自豪，树立崇高的社会理想，时刻准备承担中华民族伟大复兴的历史使命

知识目标：理解全面小康包含的内容，全面把握民族复兴梦，知道新时代新征程的内涵

能力目标：培养学生辩证思维全面分析问题的能力，通过对民族复兴梦、新时代新征程的学习引导学生用发展的眼光看问题

过程方法

教学重点

教学难点

教学资源

教法设计

本课重点

解决问题

本

课学生所得

民族复兴梦

搜集整理关于十九大报告等相关资料，设置情境，引导解读

新时代新征程

教学课件，时事资料

自主学习法、小组讨论法、阅读法。合作探究

正确理解中国梦

全面小康、中国梦、新时代新征程

学生预习准备

教师教学准备

预习课本相关内容。

了解学情、搜集资料、制作教学课件

课前准备

教学后记

年

月

日

教学过程

（“三讲三不讲”：讲重点、难点，讲规律、拓展，讲易错、易漏、易混点；学生已会的不讲，学生自己能学会的不讲，讲了学生也不会的不讲）

主备栏

一、新课导入

畅想：你心目中未来中国是什么样子？

小结：生态文明、环境优美；经济高速发展，创造力迸发，军事强大，全民脱贫等

二、自主学习90——P97课本，并思考解决下列问题： 1、中华民族最伟大的梦想是什么

2、两个一百年奋斗目标的内容是什么

3、为什么要实现中国梦

4、中华民族为什么能屹立于世界东方？

5、中国特色社会主义进入新时代的意义 6、党在新时代的指导思想是什么

7、向第二个百年目标进军的两个阶段

三、目标导学一：民族复兴梦

播放视频——《礼记 礼运》——大同篇

千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。活动：出示我国民族分布地图

中华民族近代追梦历程（PPT呈现）

中华儿女百年来前仆后继，进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争。新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。

1.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。

相关链接——“三步走”的战略目标。

2.“两个一百年”目标

建党一百年时，

（2020年）

全面建成小康社会

新中国成立一百年时（2050年）

全面建成社会主义现代化强国。

阅读感悟——中华世纪坛序

探究与分享——中国梦（PPT呈现）

上述情境反映了什么问题？

提示：上述情境中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。

探究与分享——对中国梦的理解

你同意这些说法吗？你是如何理解中国梦的？

提示：（PPT展示）

3.中国梦的涵义

实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。就是实现中华民族伟大复兴。

播放视频——伟大的中国梦必将实现

实现中国梦的要求：实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。

二次备课栏（手写）

目标导学二：新时代

新征程

播放视频——庆祝改革开放40周年大型展览

小结：

改革开放以来的伟大成就

我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。

播放视频——“砥砺奋进的五年”大型成就展

参观成就展，你最大的感受是什么？

1.中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

探究与分享

结合自己所了解的新闻时事相关内容，谈谈你对新时代的理解。

中国特色社会主义进入新时代的重要意义

中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；

意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力；

意味着中国特色社会主义道路理论、制度、文化不断发展，为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

新时代任重而道远。你认为新时代还面临哪些挑战和困难？

PPT提示. 2．中国特色社会主义伟大事业的思想指引

新时代催生新理论，新理论指引新征程。

新理论：马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想。

全面擘画中国特色社会主义的伟大事业

3.新时代中国特色社会主义发展的战略安排

***新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，涵盖经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各个领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。

“三步走”、“两个一百年”、“第二个百年的两个阶段”

思维导图。（PPT展示）

分享不同行业的筑梦故事。谈谈你的中国梦。

小孩子的中国梦、小孩子的中国梦(PPT 展示) 拓展提高

今天的我们是未来中国特色社会主义事业的建设者和发展成果的分享者。试着画一条从现在到本世纪中叶的生命线，设想你的人生轨迹，标明关键的时间点和可能发生的重要事件。

想一想：你将如何奉献社会、创造人生价值？国家、社会和你的家庭将因为什么而为你感到骄傲？

课堂练习

小结：梦想是对美好生活的向往，有梦想才有前进的力量，中华民族的伟大复兴梦正在前行的路上，在新时代的思想指导下，全国各族人民坚持不懈地

努力，我们的梦想一定能够实现。

知识结构与板书设计

我们的梦想

一、民族复兴梦

1．近代中华民族的伟大复兴梦

2. “两个一百年”的战略目标

3.中国梦的内涵与重要意义

二、新时代 新征程

1．中国特色社会主义进入新时代

2．中国特色社会主义伟大事业的思想指引

3.新时代中国特色社会主义发展的战略安排

作业内容

《学法大视野》

所需时间

20分钟

批阅方式

面批