我们的梦想多媒体教学设计及其点评

初中教师网 www.cz910.com 8.1 我们的梦想

【学习目标】

1.

了解实现现代化的“三步走战略”和“两个一百年”的奋斗目标；知道知道中国梦的基本内涵和实现中国梦的要求；知道我国发展行的历史方位、新时代指导思想及新征程的描述。

2.

通过本课的学习，培养学生全面和发展看问题的能力。

3.

树立实现中华民族复兴的自信心，增强实现中国梦的使命感和紧迫感，提高国家和民族的自豪感和自信心。

学习重点：中华民族的伟大复兴。

学习难点：正确理解中国特色社会主义新时代的内涵。

一、自主学习

1.民族复兴梦

（1）梦想是对美好生活的 ，有就有前行的力量。

（2）实现中华民族的 就是近代以来中华民族最伟大的梦想。

（3）新中国成立以来，中华民族实现了由贫困到 ，再由温饱到 的历史性跨越。

（4）在新世纪，我国经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，全面 ；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义 。

（5）中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展方向，指明了全国各族人民共同的 。实现中国梦，就是要实现 、 、 。

2.新时代 新征程

（1） 以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。

（2）经过长期的努力，中国特色社会主义进入了 ，这是我国发展新的历史 。

（3）进入新时代，我国最新的理论指导思想是 。

（4）按照“两个一百年”的奋斗目标，第一阶段，到2020年，要全面 。第二阶段分两步，从2020年到2035年，基本实现 。从2035年到本世纪中叶，把我国建成 的社会主义现代化强国。

（5）中国梦是历史的、现实的，也是 的。

二、合作学习

1.为什么要实现中国梦？

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2.中国特色社会主义进入新时代意味着？

3. 新时代，党的指导思想是什么？

三、复习巩固

1．下列关于“梦想”的说法正确的有(

) ①梦想是对美好生活的向往，有梦想就有前行的力量

②实现中华民族伟大复兴，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦

③实现全面小康社会目标，就是实现了中国梦

④实现中国梦，需要我们每个人一起努力

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2．下列对“中国梦”描述正确的是(

) ①实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

②到建党一百年时，基本实现现代化

③到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国

④把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．中国梦的核心内涵是（ ）

A. 实现中华民族的伟大复兴

B. 国家富强、民族振兴、人民幸福 C. 公平、自由、法治

D. 富强、民主、和谐

4．从2020年到2035年，我们的奋斗目标是(

) A．基本实现现代化 B．全面建成小康社会

C．全面建成社会主义现代化强国

D．实现从温饱到小康的历史性跨越

5．2018年3月2日，集中展现党的十八大以来祖国的发展成就的纪录片《厉害了，我的国》上映。一个个大国重器是中国科研领域硕果累累的真实反映；中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等举世瞩目的成就，是对国家实力的极佳写照；坚守梦初中教师网－专业的初中教学资源网站！

初中教师网 www.cz910.com 想的工程师、科学家、拓荒者们，是谱写时代鸿篇的挥毫泼墨者；城市中闪耀的万家灯火，正是对国泰民安的最好注解！这(

) ①昭示着实现中华民族伟大复兴的中国梦指日可待

②有利于增强中国人民的民族自信心和民族自豪感

③意味着我们已经跨越了中国特色社会主义新时代

④预示着中国梦终将在大家的接力奋斗中变为现实

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

6.

3万多字的党的十九大报告，“新思想”是灵魂。正是“新思想”，开辟了中国特色社会主义“新时代”，凝聚了中国共产党的“新使命”，开启了全面建设社会主义现代化强国的“新征程”。这一新思想是指(

) A．邓小平理论

B．科学发展观

C．“三个代表”重要思想

D．***新时代中国特色社会主义思想

四、能力提升

阅读材料，回答问题。

下面是小华同学在学习九年级道德与法治“全面小康”时所做的学习笔记。

(1)材料一中的①处是指什么？它的实现有着怎样的历史意义？

(2)材料一中的②③处分别是指什么？

(3)请你谈谈从②到③的两个阶段性目标是什么？

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