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《民为贵》导学案(第一课时)学习目标:1、学习1、2则,朗读课文并疏通文意。2、掌握重点实词、虚词和文言句式,提升阅读能力。3、在理解内容的基础上,理解孟子的民本思想和人格魅力及现实意义和时代意义。教学重难点:1、掌握重点实词、虚词和文言句式,提升阅读能力。2、理解孟子的民本思想和人格魅力及现实意义
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三、民为贵ppt课件课堂实录
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关键词:三、民为贵ppt课件课堂实录
正文
《民为贵》导学案(第一课时)
学习目标:
1、学习1、2则,朗读课文并疏通文意。
2、掌握重点实词、虚词和文言句式,提升阅读能力。
3、在理解内容的基础上,理解孟子的民本思想和人格魅力及现实意义和时代意义。
教学重难点:
1、掌握重点实词、虚词和文言句式,提升阅读能力。
2、理解孟子的民本思想和人格魅力及现实意义和时代意义。
学习方法
1、诵读法:这是学习文言文的基本方法,要通过反复诵读来领悟孟子散文气势磅礴、感情激越的特点。
2、讨论法:讨论孟子的“民本思想”在现实中的意义。
教学过程
一、预习检测
1、给加点字注音
社稷(
)
粢盛(
)(
)
汤放桀(
)
伐纣(
)
弑(
)君
2、注意下列字的写法并组词。
稷(
)
粢(
)
桀(
)
弑(
)
二、朗读课文,整体感知
1、自读课文
2、分读课文
3、范读课文
三、翻译课文,掌握重点字词句
1、自译
2、对译
3、重点字词句强调
一则:
贵:重要
轻:不重要
是故:所以
危:危害
变置:重新立一个贤君
牺牲:古代祭祀用的猪牛羊等祭品
特殊句式:祭祀以时
状语后置
镇安县第二中学
谈水珍
二则:放:流放
诸:之乎
这些事件吗?
于传:在记载中
贼:伤害、残害
一夫:独夫,残暴无道,众叛亲离的统治者
4、学生翻译
四、文本学习探究
1、孟子为什么说“民为贵,社稷次之,君为轻”?
2、“汤放桀,武王伐纣”是什么行为?
五、拓展延伸
1、思考孟子民本思想的进步性。举例说明这一思想对于后世的影响。
2、近年来,我国在哪些方面体现了以民为本的思想?
六、小结
民贵君轻
正反论证
君暴民反
七、作业
1、熟读课文。
2、预习后两则。
3、搜集整理以民为本的名言名句
文档信息
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- 上传时间: 2019-07-02 17:11:00
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