第四节　澳大利亚教案2

第八章

东半球其他的地区和国家

第四节

澳大利亚

【教学目标】

1.对照地图，说出澳大利亚地理位置，概括其主要特点

2.概括澳大利亚特有生物众多的自然特点，分析其原因

3.根据澳大利亚地形图、降水图，找出澳大利亚牧羊带与地形、降水的对应关系

【重点难点】

重点：澳大利亚的地理位置

难点：澳大利亚牧羊带与自然环境之间的关系

【学习过程】

一、自主探学，发现问题

1.南半球有一个独占整个大陆的国家是__________,它东临____洋，西临____洋，西北隔海与____洲相望。

2.在澳大利亚的国徽上有两种特有生物，它们是动物界的跳远名将_____和形体庞大的______。

3.澳大利亚还有很多特有生物，如憨态可掬的________，鸣声悦耳的______、高大的_____和花似金色绒球的______等。

4.澳大利亚的特有生物，是地球演化过程保留下来的古老生物种类，在今天看来，它们虽然显得原始，但是却成为人类研究地球演化历史的________,被称为“_____________”。

5.澳大利亚是世界上放养_______最多的国家，由______和________沿海向内陆依次为羊、牛与经济作物混合经营带、_________________带、_________________带，主要出口_________和_________。

二、小组助学，探究问题

1.对子交流，分享自主探学的成果（划了哪些重点）。

2.小组讨论，提炼展示的内容并写在书上。

3.落实展示对象和展示形式。（教师穿插各组，参与讨论、提示、分配展示任务）。

三、师生展学，解决问题

导入：课件展示小羊肖恩，介绍这是一只来自英国的绵羊，随着农场主牧羊产业的发展，肖恩也随农场主搬迁到了新的家园。同学们一起看一下它们新的家园是哪里呢？

课件视频展示：“小羊肖恩搬家记”（学生回答）

活动一：现场小导游

师：小羊肖恩登陆之后发现这块大陆上有很多新奇的动物，你能帮肖恩介绍一下吗？

生：学生课前准备，课堂展示，介绍袋鼠、鸸鹋、考拉、琴鸟、笑翠鸟等动物总结它们的共同特点

师：这些动物的共同特点是什么？

生：古老的，澳大利亚特有的

探究一：

澳大利亚因拥有许多古老的特有种，被称作为“世界活化石博物馆”，为什么澳大利亚有如此多的古老物种呢？请同学们结合“大陆漂移图”和“澳大利亚在世界中”两幅地图说明原因。

生：澳大利亚与其他大陆分离

师：澳大利亚是世界上唯一一个独占一块大陆的国家，世界上还有没有其他大陆像澳大利亚大陆一样与其他陆地隔离的？是否也有众多的奇特的生物呢？

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生：南极大陆，寒冷干燥，没有很多生物

师：从南极大陆可见，澳大利亚除了特有的地理位置，还有哪些优越的生存条件？

生：气候温暖适宜，没有大型的野生食肉动物

总结：澳大利亚与世隔绝，孤立的存在于南太平洋的海洋上，气候温暖适宜，没有大型的食肉动物，正可谓是野生动物生存的理想家园，我们一起来欣赏澳大利亚美丽的自然风光。

视频展示：“澳大利亚自然风光”

师：澳大利亚山山水水的确非常壮观，居住在澳大利亚的人们真是非常幸运。在视频中我们还看到澳大利亚有大量的绵羊。其实澳大利亚是世界上绵羊数量最多的国家，同时澳洲绵羊产品也远销世界各地。例如我们生活中常见的绵羊油、羊毛围巾、羊毛毯等都是用羊毛制作的。可见，小羊肖恩到了这里不用愁找不到工作了。

探究二：给肖恩找家园

材料：绵羊品种繁多，不同品种的绵羊适应不同的气候条件。细毛羊喜欢温暖干燥的气候；

肉用羊适应湿热的环境，惧怕干燥；肉用羊和肉毛兼用羊喜欢温暖湿润、全年温差不大的气候。小贴士：从地形、河流、气候等方面帮小羊找家园更快更合适哦！

学生活动：时间5分钟，根据学案中提供的材料，为各品种的羊安排合适的场所，并将合适的区域绘制在澳大利亚空白地图上。

（教师从旁指导，并对学生的展图进行评价）

小结：1.细毛羊喜欢温暖干燥的气候，主要分布在东南墨累河平原和西南沿海高原，这里降水较少，牧草品质差，以毛用羊为主。

2.肉用羊适应湿热的环境，惧怕干燥，主要分布在东南狭窄的沿海平原，这里这里土壤肥沃，降水丰沛，气候温暖适宜，适宜放牧肉用羊和种植经济作物。

3.肉用羊和肉毛兼用羊喜欢温暖湿润、全年温差不大的气候，主要分布在西部高原西南部和大自流盆地的东南部，这里这里有全国最大的河流墨累河灌溉水源丰富。且地形平坦，多人工草场，牧草品质较好、产量较高，适宜放养肉毛兼用羊。

总结：在如此优越的自然条件下，小羊肖恩得到了很好的发展，这里绵羊数量发展为世界第一，羊毛产量占世界的1/3，羊毛和羊肉出口量均居世界第一位。

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澳大利亚

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