词语盘点教学内容概述｜教案在线预览

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第三组词语盘点教学设计教学目标:1.能正确书写词语,理解这些词语的意思,并能准确运用。2.通过读一读,说一说,写一写,说一说等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。3.通过运用表达出一定情感。教学重点:能正确书写词语。教学难点:能在习作中准确地运用所积累的词语。教学准备:PPT教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-06-12 10:23:00

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学校：黄坭乡田中完全小学校

词语盘点教学内容概述

未知

2018-06-12 10:23:00

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关键词：词语盘点教学内容概述

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第三组词语盘点教学设计

教学目标:

1.能正确书写词语,理解这些词语的意思,并能准确运用。

2.通过读一读,说一说,写一写,说一说等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。

3.通过运用表达出一定情感。

教学重点:能正确书写词语。

教学难点:能在习作中准确地运用所积累的词语。

教学准备:PPT

教学过程:

1.回忆本单元学习主题,加深对“生活”就是一本书永远读不完也读不够的印象。

2.自选“词语盘点”,整体了解本次词语盘点的类容。

3.练习用“词语盘点”中的词语进行运用。

一、出示内容

读读写写:

侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色

安居乐业

1.学生自由认读词语,并和同学互相检查。

2.教师出示词语卡片,指名读一读,

3.大家一起读一读词语。

4.引导学观察这些词语,想一想词语中生子的书写要点。

5.指名反馈,教师强调。

6.要求学生动笔把强调的词语写一写,教师巡视检查。

7.教师根据巡视的情况,进行讲评在强调。

8.再读词语,巩固书写。

9.指名说说这些词语造句。

二、读读记记:

解释负责完好无损不惜代价了如指掌

1.学生自由地读一读。

2.指名读,集体评议。3.教师出示下列词语,指名读,并说说这些词语的意思。

4.再读词语。

5.用这些词语相互结合,讲故事。

三、课堂小结:

师:同学们,通过这节课的学习,我们积累了许多词语,老师希望同学们把它们记在脑海里,并能在日常的表达及习作中灵活运用它们。四、练习设计:

把读读写写中的词语抄写四遍。

板书设计:

重点词语

侮辱威风规矩囚犯柑橘盗贼赔不是解释面不改色完好无损不惜代价了如指掌

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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