语文园地二教学设计范文
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正文
部首查字法教学设计
黄骅市羊三木乡刘皮庄小学宋静
一、谜语激趣导入新课
师:今天老师给大家带来了一个谜语:老师不说话,肚里学问大,有字不认识,快去请教它。
生:字典
师:说起字典我们已不再陌生,在一年级下学期我们就认识了,它已经是我们的老朋友了,我们使用它学会了音序查字法,认识了许多字宝宝。见到老朋友高兴不高兴?
生:高兴
师:这节课我们将在好朋友的帮助下,学会另一种查字典的方法——部首查字法(板书课题),请看这节课的教学目标。
二、出示目标:
1、掌握用部首查字典的方法,逐步养成勤查字典,主动识字的好习惯,从而感受查字典的乐趣。
三、学习部首查字法
师:今天老朋友给我们带来了一份见面礼——一首儿歌,喜欢吗?
生:喜欢
师:自己读一读吧!
生:读
师:同学们,这首儿歌里面老师遇到好几个不认识的字,这些字的上面又没注音,真是急死我了。你们能帮帮我的忙吗?【出示课件】
师:我要查“狐”字,谁来帮帮我呢?【出示课件】
生:不知道他的读音,用音序查字法查不出来呀?
师:那该怎么办呢?别急,今天老师就来教你们部首查字典的方法,把不认识的生字“一网打尽”。
1、认识字典及家庭成员
师:瞧!我们的老朋友来了!我们来认识一下它的家庭成员吧!成员之一就是我们以前认识的汉语拼音音节;成员之二部首目录;成员之三检字表;成员之四字典正文,这节课我们就去老二、老三、老四家串门儿。
2、部首查字法的步骤
闯关一:
师:智慧老人给我们一个任务,要想学会部首查字法,必须找到四把打开智慧宝库的钥匙。【出示课件】
师:我们先寻找第一把打开智慧宝库的钥匙,看老师出示的这些字(狗、闲、村、问、猫、杏),请你们读一读课件上的字,仔细观察这些字的字形,说说你发现
了什么?
生:有些字偏旁部首相同,有“犭”旁的字,有“木”字旁的字,有“门”字框的字。【出示课件】
师:这些字要跑出来和你们做朋友,请你们按偏旁部首让他们排好队,然后再读一读。【出示课件】生:
师:汉字中有许多偏旁部首相同的字,字典、词典把有相同偏旁的字放在一起作为一部,相同的偏旁就是这些字的部首,它们都居住在部首目录中。那么这个“狐”字的偏旁部首是什么呢?生:犭
师:我们可以用分一分的方法,把它分为两部分。谁来说一说?
生:“犭”+“瓜”【板书】
师:“犭”旁它有几画呢?
生:3画【板书】
师:“犭”旁和我们捉迷藏了,谁能从部首目录三画中找到他的身影。
生:找到了【出示课件】
师:“木”有几画?同桌一起找一找“木”字旁。
生:找
师:恭喜同学们,你们取得了第一把智慧宝库的金钥匙。【钥匙图片】老师奖励给你们一首部首歌,以便在今后部首查字法时快速找到字的偏旁部首。【课件出示儿歌】
部首查字并不难,偏旁部首看端详:
没有部首查起笔,形声字儿查形旁。如:为(`)、丁(一)、村(木)
头底两层是部首,选准字头不会错。如:全(人)、杏(木)
左右两边是部首,取左去右有保障。如:相(木)
内心外壳是部首,舍去里边查外框。如:问(门)
整个字儿是部首,就查此字莫彷徨。如:鸟(鸟)
闯关二:
师:第二关有什么要求呢?请看大屏幕。
【课件出示】“狐”字在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在页码。
师:根据闯关要求,哪位小老师给大家讲解一下呢?【课件出示字典图片】生:讲
师:这一关闯关非常容易,利用小老师教你的方法,完成课件中的内容。【课件出示】艹()糸()犭(()酉()
师:哪位同学愿意把你的成果分享给大家。
生:
师:我们已经顺利闯过了两关,找到了两把开启智慧大门的钥匙。【钥匙图片】
闯关三:
师:任务越来越艰巨了,第三关至关重要,有信心闯过第三关吗?
生:有
师:老师佩服你们这种勇往直前的精神,接下来我们将进入第三关。【课件出示】按照页码,在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画,然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。
师边演示孩子们边操作【课件出示字典ppt】并完成板书
师:同学们一起看一下这些字,【课件出示:数一数下面的字除去部首还有几画。葡()紫()狸()笨()酸()】在部首查字法中,正确数出除去部首的笔画数是非常关键的一环。现在,让我们一起练练手吧!快速数出去掉部首后的笔画数,填在括号里。
生:
师:在小组同学的合作下,我们顺利闯过了至关重要的第三关,第三把金钥匙已收入囊中,恭喜你们,老师相信你们是最棒的。第四关相对而言闯关较轻松,请看第四关闯关要求。【课件出示】
生:学生查出,师板书页数【字典图片】
师:恭喜同学们,【课件】你们顺利抵达智慧宝库,那里有无穷无尽的知识,等待你们去发现。
3、学生自己复述查字典步骤
师:哪位小老师给大家讲一讲部首查字法的步骤?【课件出示】
生1:
生2:
师:小老师讲解非常详细,遇到不认识的字,可以用部首查字法查字典,先确定要查的部首;在“部首目录”里找到这个字的部首和页码;根据页码在“检字表”中找到这个部首和要查的字;再按页码在正文中找,就可以查到这个字了。
四、细心体会,字典的好处
师:谁能说说为什么称字典是一位不会说话的老师?
生:
师小结:字典虽然不会说话,但它和老师一样,能教我们识字,告诉我们不认识字的字音、字形和字义。
五、拓展延伸小组竞赛
师:孩子们,学会部首查字法十分重要,这节课你们收获如何呢?请用这张表格检验一下自己吧!第一个字我们一起解决,其余的字需要小组合作,发挥团队精神。看哪个小组查找的既对又快。【出示准备好的表格】
六、总结【课件出示】
同学们,我们又学会了一种新的本领——部首查字法。大家以后遇到不认识或不理解的字可要勤查字典哦!这样,我们可以看更多的书、读更多的报、学更多的知识了。字典是我们学习的好帮手,希望大家能和它成为亲密的好朋友。
七、板书设计狐
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犭瓜↓↓3画5画↓↓57页194页
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- 上传时间: 2018-05-08 14:57:00
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5ygggwenku_12107
来自:学校:黄骅市羊三木回族乡刘皮庄完全小学
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