6.练习十三名师教学实录
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6.练习十三名师教学实录
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关键词：6.练习十三名师教学实录
正文
第7课时练习十三
【教学内容】
教材第98~99页练习十三。
【教学目标】
1.通过练习,使学生更好地掌握6、5、4、3、2加几的计算方法,并形成相应的技能。
2.让学生进一步体会问题与条件之间的联系,发展解决简单实际问题的能力,培养学生灵活组织信息并提出问题的能力。
【教学重点】
巩固计算方法。
【教学难点】
形成相应的计算技能。
【教学准备】
PPT课件、口算卡片。
【板书设计】
【教学反思】
[成功之处] 1.通过练习,使学生更好地掌握计算方法,并形成相应的技能。
2.让学生进一步体会问题与条件之间的联系,发展解决简单实际问题的能力,培养学生灵活组织信息并提出问题的能力。
[不足之处] 大多数学生掌握得较好,但还有少数人不够熟练,计算速度较慢。
[再教设计] 再教学时,课堂上要加强口算练习,使学生更熟练地掌握计算方法,形成知识技能。
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作者信息
5ygggwenku_2019
来自：学校：乐亭县第三实验小学
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