8、比的基本性质和化简比ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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教学目标：比的基本性质和化简比1、通过观察，分析联系分数的基本性质，理解和掌握比的基本性质。2、在观察比较中理解什么是化简比，会运用比的基本性质化简比。教学重点：理解并掌握比的基本性质。教学难点: 应用比的基本性质把比化成最简单的整数比。教具：多媒体一、复习导入1、认识了比之后，同学们会根据比与除法

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所属课文：8、比的基本性质和化简比

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2018-04-15 21:45:00

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学校：叶县仙台镇中心小学

8、比的基本性质和化简比ppt课件课堂实录

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关键词：8、比的基本性质和化简比ppt课件课堂实录

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教学目标：

比的基本性质和化简比

1、通过观察，分析联系分数的基本性质，理解和掌握比的基本性质。

2、在观察比较中理解什么是化简比，会运用比的基本性质化简比。

教学重点：理解并掌握比的基本性质。

教学难点: 应用比的基本性质把比化成最简单的整数比。

教具：多媒体

一、复习导入

1、认识了比之后，同学们会根据比与除法

分数的联系独立完成填空吗？

2、什么是商不变的规律？什么是分数的基本性质？

板书课题：比的基本性质

二

探究新知

（一）探究比的基本性质

例9

求出下面每个比的比值，并把比值相等的比填入等式。

4：5

16：20

50：40

40：50

（

）：（

）=（

）：（

）=（

）：（

）

导学案：认真学习例9，完成以下题目

1、求出四个比的比值。

2、把比值相等的比用等号连起来。

3、观察写出的等式，从左往右看有什么规律？从右往左看有什么规律？

4、联系分数的基本性质，你认为比有什么性质？

（独立完成后和小组同学互相交流）

（二）教学“化简比”

1、观察上面三个相等的比，哪个比的前项和后项只有公因数1？

2、出示课件

例10 把下面各比化成最简单的整数比。

（1）

12：18

（2）

导学案：

（1）观察这三比，说一说有什么不同？

（2）根据比的基本性质化简下面各比。

（3）怎样把一个整数比进行化简。

（4）怎样把一个分数比进行化简。

（5）怎样把一个小数比进行化简。

3、归纳化简比的方法。

三、巩固练习

我能独立完成教材55页“练一练”

四、课堂小结

本节课，我学会了什么

五、作业。

教材57页

第6题

六、板书设计

53:64

（3）1.8：0.09

关于本教案的常见问题

Q：8、比的基本性质和化简比ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8、比的基本性质和化简比》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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