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第五节体操简单组合动作优秀教案设计｜教案在线预览

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关键词：第五节体操简单组合动作优秀教案设计

正文

陕西师范大学锦园小学体育学科教案

姓名

任馨雁

任课班级

三年级

上课日期

2018-4-8 教材：肩肘倒立（第 2 课时）

教学目标：

1、通过学习使学生能够说出本节课所学动作的名称,并指导后倒翻臀、压垫立腰等动作要领。

2、通过多种练习活动，初步学习肩肘倒立动作，建立正确动作的概念，发展学生平衡感、空间感以及身体控制能力。

3、通过本节课的学习，培养学生不怕苦，敢挑战，巧合作的良好品质。

重点：

后倒翻臀、展髋立腰的动作

难点：

后倒翻臀时手臂压垫，伸腿展髋立腰动作流畅。

教学方法：

讲解法、图示、游戏法场地器材：

小垫子37块、沙包37个

教学过程

一、开始部分

1、体委整队，师生问好。

2、导课奥运会项目

28个大项，302个小项

3、教师宣布本课的内容及目标。

要求: 1、四列横队，体操队型

2、学生认真听队列的要求。

二、准备活动：

1、男女生绕场慢跑3~4圈

2、徒手操

时间

5 头部运动、夹肘运动、肩部运动、体

侧运动、体转运动、勾绷脚、挺髋运动、

腹背运动、整理运动

要求：动作幅度由小到大,注意充分活动

身体各关节，避免受伤。

三、基本部分

1、观看完整示范，学习要领口诀

组织教学

组织：

×××××××

▲

教学方法：

1、向学生宣布上课内容，

2、提出本节课要求。

教学方法：

1、教师带领学生做热身操。

2、强调夹肘运动、勾绷脚、挺髋运动，腹背运动的动作姿势，为后面的学习做好准备。

3、语言激励。

动作要领口诀：

一后倒二翻臀，腿过头顶向上伸。

三压垫四立腰，展髋夹肘撑腰间。

2、分三部分练习

（1）练习一：翻一翻

由直角坐开始，两脚夹住沙包，后倒翻臀，将沙包放到头顶。

重点体会：后倒翻臀、手臂压垫

（2）够一够

两人合作，辅助者站在垫子侧后方，手举沙包于肩平，练习者由直角坐开始，后倒翻臀，展髋立腰，用双脚触碰沙包。

重点体会：挺髋立腰

（3）试一试

每人练习三至五次，体验完整示范。

重点体会：夹肘支撑的时机

3、游戏：赛马

游戏方法:分四队比赛,每位同学都将垫子夹在胯下,开始后,每组第一位同学骑着”马”,双脚跳到往返点,将垫子放在往返点,快速跑回击下一名队员的手,每人一次,哪一组先完成为获胜。

四、结束部分

1、拉伸放松：

方法：在音乐的伴奏下，跟随老师一起练习

2、师生交流

3、教师评价

教学方法：

1、教师完整示范，并出示图示和要领口诀。

2、请学生积极思考老师的提问，熟读要领口诀。

3、组织学生尝试练习，并强调练习重点。

4、教师分别示范翻一翻、够一够、试一试的练习。

5、讲解帮助者的站位及帮助办法。

6、组织学生练习。

7、巡回指导，纠正错误动作。

8、组织学生展示，评价。

教学方法：

1、教师讲解示范动作。

2、讲解游戏规则，组织分队。

3、组织游戏。 4、宣布比赛开始。

5、鼓励学生为同伴加油助威。

教学方法：

1、教师领做放松操。

2、组织学生进行课后小结。

资料摘要

第五节体操简单组合动作优秀教案设计