1 猜猜看ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

1教学目标1.能选择自己喜欢的问题，进行大胆的猜想与想象。2.能说出自己猜想的依据，初步了解科学家猜想的有效途径，了解地球表面是在不断变化的。3.培养学生敢于猜想和想象的思维能力，积极参与头脑风暴活动。2新设计3学情分析三年级的学生通过科学上册书的学习，对科学学习有了初步的了解，具备了学习科学的初步

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所属课文：1 猜猜看

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2018-05-29 09:40:00

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学校：鹤壁市山城区春蕾小学

1 猜猜看ppt课件课堂实录

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1教学目标

1.能选择自己喜欢的问题，进行大胆的猜想与想象。

2.能说出自己猜想的依据，初步了解科学家猜想的有效途径，了解地球表面是在不断变化的。

3.培养学生敢于猜想和想象的思维能力，积极参与头脑风暴活动。

2新设计3学情分析

三年级的学生通过科学上册书的学习，对科学学习有了初步的了解，具备了学习科学的初步的方法。大胆猜想和假设是下册教材的整体要求，通过本册教材的学习，使学生初步具备科学探究的科学素养，知道发现问题，大胆猜想是解决问题的最初阶段。

4重点难点

初步尝试猜想与假设，了解科学家猜想的途径。

5教学过程

5.1 第一学时

教学活动

活动1【活动】一、大胆猜想

课件出示问题与画面，学生猜想。

下面我们来做一个小游戏，我们把全班同学分成两组，一组提问题，另一组则对这些问题进行猜想。我们看一看哪一组做的最棒。（游戏活动）21教育网

活动2【活动】二、讨论猜想的依据

在猜想与假设的过程中，无论是对问题起因的猜想，还是对问题结果的猜想，以及对过程的猜想，人们都是依据已有的知识和经验对所观察的现象作出不同程度的说明和解释。

通过刚才的猜想，同学们从中选择一个自己感兴趣的，并说一说你猜想的依据是什么。

活动3【活动】三、阅读科学家猜想的途径

阅读《海洋变成了高山》。

全班交流科学家猜想的途径以及自己的收获。

活动4【练习】四、课外拓展

通过阅读或网上搜索问题进行猜想，并验证猜想。

关于本教案的常见问题

Q：1 猜猜看ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 猜猜看》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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