小虾变成小罗锅PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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课题粗心的小画家授时课型新授1、学习前八后十六音符教学目标2、会唱所学歌曲3、培养学生风趣的演唱风格教学重点学唱歌曲教学难点节奏型教具准备光盘及电脑课堂德育渗透点在学习中渗透做事认真的好习惯教学过程一质疑问难：侧记1、大家在生活中或学习时一定遇到过做事马虎不认真的人吧，那么你想知道怎么样用音乐来表达

资料类型：教学教案文档

所属课文：小虾变成小罗锅

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2025-11-18 19:47:36

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学校：内丘县平安小学

小虾变成小罗锅PPT专用教学设计内容

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关键词：小虾变成小罗锅PPT专用教学设计内容

正文

课题

粗心的小画家

授时

课型

新授

1、学习前八后十六音符

教学目标

2、会唱所学歌曲

3、培养学生风趣的演唱风格

教学重点

学唱歌曲

教学难点

节奏型

教具准备

光盘及电脑

课堂德育渗透点

在学习中渗透做事认真的好习惯

教学过程

一质疑问难：

侧记

1、大家在生活中或学习时一定遇到过做事马虎不认真

的人吧，那么你想知道怎么样用音乐来表达这种情形可让学生自己说一说吗，今天我们就来学习一首有关的歌曲，讽刺一下做事自己在生活中遇到的不认真的人。

相关事或人，他们或自2、师出示课题并板书，后指出本节课的学习目标，本己是怎样做的，然后引歌曲的调式，节拍，演唱情趣和词曲作者等。

二探究新知：

入歌曲

1、学习新节奏型，认识前八后十六音符的特点及唱法，

在学习时先让学生与老师一同念唱，然后让学生分组

唱，或者进行赛唱。

2、学习新歌曲，要求学生先跟范唱听两遍说说感受，

再跟范唱跟唱两遍谈谈感受，此处可渗透德育，并体会

怎样在学习中养成做事认真的好习惯并展现自身魅力，

后进行小组赛

唱，最后个别独唱。

三、疏导整理：

让小组分别说一下本节课所学，并简单交流演示。

四、能力提升：

在伴奏中齐唱或无伴奏齐唱

五、知识升华：

让学生课下将本节课所学歌曲唱给他人听。

板书设计

粗心的小画家

1＝C

四二拍

演唱情趣：诙谐地

许良词

韩德常曲

课后反思

得：在学习中体会到学生对学习歌曲的极高热情，这是学习的基础，要好好珍惜

失：学生对切分间掌握不太好。

采取措施：让学生课下分组相互练习，多多交流。

学唱时要注意调动学生的兴趣和情感。

关于本教案的常见问题

Q：小虾变成小罗锅PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小虾变成小罗锅》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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