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《游子吟》导学案人音版小学音乐第十二册第一课佛山市顺德区乐从镇大闸小学课型主备人班级主话题麦国才六年(1)班演奏课复备人本周课改训练重点张娟课时审核人小组合作演奏展示第2课时卢彩燕歌曲《游子吟》的片断演奏表演。知识与能力目标:了解降E调并初步掌握降E调音阶的演奏方法,试着用《游子吟》的旋律巩固练习降
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游子吟教学设计第二课时
未知
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关键词:游子吟教学设计第二课时
正文
《游子吟》导学案
人音版小学音乐第十二册第一课
佛山市顺德区乐从镇大闸小学
课型
主备人
班级
主话题
麦国才
六年(1)班
演奏课
复备人
本周课改
训练重点
张娟
课时
审核人
小组合作演奏展示
第2课时
卢彩燕
歌曲《游子吟》的片断演奏表演。
知识与能力目标:
了解降E调并初步掌握降E调音阶的演奏方法,试着用《游子吟》的旋律巩固练习降E调音阶。
过程与方法目标: 通过唱、看、悟、奏等方式,探寻旋律密码,通过独学、互学、展学学习《游子吟》的演奏。
情感态度价值观:体会歌曲《游子吟》的子母情深,感受演奏的快乐。
重点:歌曲《游子吟》的片断演奏表演。
难点:掌握降E调音阶的演奏指法。
钢琴、口风琴、课件
学 习 过 程
学习目标
重难点预测
教学准备
环 节
导学
6分钟
学 案
明确学习目标
1、掌握降E调音阶的演奏指法。
2、小组合作演奏歌曲《游子吟》的片断。
3、体会歌曲《游子吟》的子母情深,感受演奏的快乐。
掌握降E调音阶的演奏指法。
1、自学:跟钢琴熟唱降E调音阶;跟钢琴摸索降E调音阶演奏指法;
2、互学:小组合作练习降E调演奏指法;
3、展学:集体齐奏降E调音阶。
《游子吟》的片断演奏
1、自学:跟钢琴熟唱《游子吟》旋律片断、跟钢琴摸索《游子吟》旋律片断演奏指法;
2、互学:小组合作练习《游子吟》旋律片断演奏指法;
3、展学:集体、小组等多形式演奏《游子吟》旋律片断。
合奏展演
导 案
1、出示学习目标
2、复习引入:演唱《游子吟》。
1、教师钢琴伴奏。
2、重点提示:气息平稳、声音平缓、节奏准确、速度稳定。
1、教师钢琴伴奏。
2、重点提示:气息平稳、声音平缓、节奏准确、速度稳定。
3、注重展演仪式感。
总结全课
任务一 10分钟
任务二
20分钟
评学
1、根据本节课学习方法,课后加强练习,完成后半部提醒学生注意变声期分的旋律演奏,分组分角色演奏。
作业与拓展
的嗓音保与多方式、2、可以多方式去表达音乐,注重表现音乐时候的情感多渠道欣赏音乐。
把握。
课后:整理导学案+反思
(整理我最认真!)
这节课我学会了 。
不足的地方有_________________________ __________ _____。
我将采取以下方法去改正____________________ _______ ________。
《游子吟》课件
上课现场照片
文档信息
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