3.一年之计在于春板书设计及设计说明是什么类型的资料？

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关键词：3.一年之计在于春板书设计及设计说明

正文

一年之计在于春

教学目标: 1.学生能知道春天是播种的季节,理解”一年之计在于春”的含义. 2.联系自己的实际,懂得珍惜时间的重要性,努力学习. 教学重难点: 观察春天与人们种植的关系,体会”一年之计在于春”的含义. 教学准备: 课件

教学时间: 一课时

教学过程: 一.情境导入

1.春天天气变暖了,,风儿变柔了,雨水也多了起来,有一首歌叫<<小雨沙沙>>,你们听过吗?让我们一起来听一听吧. 播放歌曲<<小雨沙沙>> 2.歌中唱的是什么?听完歌曲,你想说些什么? 3.这首歌曲多好听啊!春天小雨沙沙地下,种子要发芽.一年之计在于春,春天是个播种的好季节. 二．探究新知

活动一：

1.同学们，春天是种植的好季节，你们想不想看看在这美丽的季节里人们都在做些什么？让我们一起来看一看吧。

2.你们看到了什么？有哪些人？他们在做些什么？看到了这热火朝天的景象，你们想到了什么？

3.春天是一年之中最美好的时光，春天是播种的季节，成长的季节，也是充满希望的季节。

板书：播种的季节

4.农民伯伯在春季里是怎样耕种的呢？让我们一起来看看吧。

5.从立春一开始，农民们就开始忙着翻土，犁地，抓紧时间抢播抢种。这是为什么？

大片大片的农田都要在这么短的时间里播种，育苗，你们说拖两天慢慢干行不行？要是延误农时会怎样？

6.是啊，春耕不肯忙，秋后饿脸黄。春天不抓紧时间耕种，到了秋天就没有好收成，可不就要挨饿吗？所以农民们才在春耕时节抢播春播，这样一年才能有一个好的收成。

活动二：

1.同学们，农民只有在春耕时节抓紧农时抢春播，这样一年才能有一个好的收成。那么，我们小学生该不该抓紧时间呢？下面，就让我们一起来体验一下时间的重要性吧。

2.教师出示闹钟，使学生体验一分钟有多长。

3.一分钟时间已到，请大家想一想，这一分钟时间里，你能做哪些事情呢？

4.真没想到，同学们在一分钟里能做这么多事，那你知道你的爸爸妈妈他们一分钟能做多少事吗？说一说你此时的想法？

5.就像同学们说的那样，时间对于大家来说是多么的珍贵，可是也有人在白白浪费时间，老师这有一个故事，我们一起来看一看。

播放《寒号鸟》的故事

6.寒号鸟的故事给你什么启示？你想到了什么？我们应该怎么做？

时间对于每个人来说都是公平的，关键在于每个人是否能学会抓紧。在这一年的开始，趁着这美好春天的来临，让我们给自己制定一个小小的计划吧。

板书：抓紧时间

7.学生制定自己的小计划

三，全课小结

同学们，我们每个人的青少年时期如同我们生命里的春天，是我们人生的开始，只有我们在此时做好计划，抓紧时间，付出自己的努力，才能有所收获。老师相信经过刻苦的努力，你们都会取得收获的成果的！

刘家河中心小学

曲

欣

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3.一年之计在于春板书设计及设计说明

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关于本教案的常见问题

Q：3.一年之计在于春板书设计及设计说明是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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