4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优质课一等奖

双手胸前传接球教案

教

1、 篮球：双手胸前传接球

材

2、 游戏：持球跳

学

习

目

标

教

具

篮 球40只 运动参与：激发学生对篮球学习的兴趣，使学生能够积极参与。

运动技能：通过练习，使80%以上的学生能初步掌握原地胸前传接球的技术，并能根据自己的技能素质差异来互帮互助完成动作，提高与同伴合作学练的能力。

社会适应：在练习中体验玩与学相融的乐趣、培养学生积极思维、发散想象的习惯和自我突破的优良品质及体验成功感，在学练中深刻体会合作的理念和方法。

重传球：蹬地，伸臂，抖腕，拨指的动作方法。接球：迎球，后引

点

传球：上下肢协调配合。接球：迎球，后引的相互结合。

难 点

课课

的

内

容

教师活动

序

准

备

部

分

学生活动

组织与要求

运

动

负

荷

次

数

时强间

度

小

一、课堂常规

1、 体育委员1、检查场地器1、配合整队

ⅹⅹⅹⅹⅹ

整队，报告人数

材

ⅹⅹⅹⅹⅹ

2、 师生问好

2、向学生问好

2、向老师问好

ⅹⅹⅹⅹⅹ

3、 宣布本课3、宣布内容

3、认真听取

ⅹⅹⅹⅹⅹ

内容

△

4、 检查服装，4、检查、安排4、配合检查，

要求：快，静， 安排见习

见习生

见习生随堂听齐

课

二、准备活动

1、带领学生练1、按要求进行，在篮球场内

1、球感练习

习，语言指导

积极参加，充分散点

拨球

热身

抛接球

运球拍球

自由运球

2、口令并领做

2、在老师带领ⅹⅹⅹⅹⅹ

2、篮球操

下认真练习，充ⅹⅹⅹⅹⅹ

伸展运动

分活动各关节

ⅹⅹⅹⅹⅹ

体转运动

ⅹⅹⅹⅹⅹ

体侧运动

△

全身运动

拨球运动

抛球运动

基

本

部

分

要求：充分热身，注意安全

中

1、篮球：双手1、教师讲解、1、仔细观看，ⅹⅹⅹⅹⅹ

胸前传球

示范

分析体会

ⅹⅹⅹⅹⅹ

动作要领：蹬、2、安排学生做2、两人一组练ⅹⅹⅹⅹⅹ

伸臂、抖、拔球，原地推球练习

习，体会传接动ⅹⅹⅹⅹⅹ

迎球引胸前。

作，固定手型

△

3、安排学生做3、进行徒手模 原地徒手模仿仿，体会用力顺 练习

序和手型

4、两人一组体 4、双人对面传会动作，感受球 接球练习

与人的配合

5、观看示范， 5、安排学生示听取老师点评，ⅹⅹⅹⅹⅹ

范，教师点评分析自己的动↑↑↑↑↑

并集体纠错

作

ⅹⅹⅹⅹⅹ

6、拉长距离双6、两人一组练○○○○○

人对面传接球习，重点体会上↑↑↑↑↑

练习

下肢协调用力

○○○○○○

7、三人传一球7、三人一组练 ↙↖

练习

习，巩固动作，○ → ○

感知传与接的 配合

8、集体讨论

8、认真听取，要求：积极思

拓展：还有哪积极思考，观看考认真进行 些

老师示范，开动练习，注意安 传接球的动作

脑筋，课后预习全

方法？教师示

为下节课做好

范开拓学生视

准备

野为下节课埋

下伏笔

2、游戏：持球 1、讲解练习方 1、听清方法和要求：练习时跳

法和规则

规则

遵守规则，注方法：单臂夹2、指导练习

意教育

球，双脚依次跳 2、按要求进行，

过障碍，折回将3、集体评议

不犯规

球交给下一同 3、听取并体会

学，依次进行。

规则：按要求的方法过障碍，不得抢跑，不得影响他人比赛。

结

束

部

分

1、集合放松

2、小结

3、布置作业

4、收还器材

5、下课

1、带领放松

1、认真放松

2、做本课小结

2、听取

3、布置作业

3、听取

4、安排收还

4、值日生收还

5、击掌下课

5、击掌下课

小

ⅹⅹⅹⅹⅹ

1次

5′

ⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹ

△

预

计

练习

密度

课

后

小

结