资料摘要
课题武术基本，50米或25米往返跑，跨越式跳高教学案序号授课时间2007年月日课型新授教与学目标及重点难点1、初步掌握里合腿、外摆腿的动作做法；2、快速跑的正确姿势提高快速跑的能力。“先学后教”设计（学生自学内容、方法、教学思路、方法、手段）学生在教师的提示下理解动作要领，徒手模仿练习，体会动作，掌
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- 学校：坡头镇第二小学
3.跨越式跳高考核ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词：3.跨越式跳高考核ppt配套的教案及板书设计
正文
课
题
武术基本，50米或25米往返跑，跨越式跳高
教学案序号
授课时间
2007年
月
日
课
型
新授
教与学目标及重点难点
1、初步掌握里合腿、外摆腿的动作做法；
2、快速跑的正确姿势
提高快速跑的能力。
“先学后教”设计（学生自学内容、方法、教学思路、方法、手段）
学生在教师的提示下理解动作要领，徒手模仿练习，体会动作，掌握跨越式跳高技术。
自主、综合
拓展、创新
利用音乐和游戏来激发学生的学习兴趣，结合课的内容发挥学生想象力小学五年级体育跨越式跳高教案（第2课）小学五年级体育跨越式跳高教案（第2课）。
环节及内容
教
与
学
过
程
设
计
授
课
内
容
与
过
程
设
计
学生学习活动设计
课中改进
一、开始部分
3’
1、教师整队、检查人数、师生问好
原地转法
两路纵路绕篮球场走跑练习
整队要求快静齐
充分活动各关节
2、宣布本课内容
学生在教师的口令下统一3、整理服装、安排见习惯
练习
1、
队列练习
二、准备部分
7’
1、慢跑400米
2、徒手操
（1）
扩胸运动
（2）
振臂运动
（3）
体转运动
（4）
体侧运动
（5）
腹背运动
（6）
压腿运动
教
与
学
过
程
设
计
授
课
内
容
与
过
程
设
计
学生学习活动设计
课中改进
三、基本部分
27’
1、
武术基本功——里合腿，外摆腿
徒手模仿练习，理解动作要领
学生相互观察纠正动作
要求做出
“扇面
(1)做正踢腿和侧踢腿的练习
夹”
(2)讲解里合腿外摆腿的动作要领(3)两人一组，相距一步或略大一步，练习者站在另一个背后，练习时按照要求从另一人的一侧踢起，在另一侧落下。
动作要求规范
2、50米或25米往返跑
(1)练习中注意，保持跑的正确姿势
(2)掌握回转跑的动作要领
(3)结合站立式起跑进行练习
教
与
学
过
程
设
计
授
课
内
容
与
过
程
设
计
学生学习活动设计
课中改进
3、跨越式跳高
教师讲解时学生要认真听安排好差生的练习
动作协调
（1）
根据上一节的情况进行小节，对错误动作教师进行讲解讲，相互观察学习
纠正小学五年级体育跨越式跳高教案（第2课）文章小学五年级体育跨越式跳高教案（第2课）出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001275896.html，转载请保留此链接！。
（2）
提高过竿技术要求，当踏跳后摆动腿摆至横竿上时腿跟顺势向外，体会摆动腿内施的动作。
（3）
注意掌握助跑与横竿的夹角约在30-60度之间。
（4）
适当提高横竿的高度小学五年级体育跨越式跳高教案（第2课）教案。
四、结束部分
3‘
1、
放松活动
2、
讲评课的学习情况
3、
收回器械
宣布下课
板
书
设
计
1、本课采用分组不轮换的组织形式；
2、组织如图：
XXXXXXXX XXXXXXXX OOOOOOOO OOOOOOOO 课内外练习题设计
教后改进意见
大部分学生对本课的学习兴趣很高，对动作要领掌握的很快。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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