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《单色吹塑纸版画》教学设计大街小学岳静课题内容课型单色吹塑纸版画江西美术出版社三年级下册第14课双主互动教学目标1、让学生认识并学会新的绘画种类,从而提高学生对美术的学习兴趣。2、培养学生的观察和动手操作的能力,掌握版画制作中的技法。教学重点版画的三个基本制作过程。教学难点版画的制作步骤。教具准备多

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第14课 单色吹塑纸版画优秀教学设计范文

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第14课 单色吹塑纸版画优秀教学设计范文

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关键词:第14课 单色吹塑纸版画优秀教学设计范文

正文

《单色吹塑纸版画》教学设计

大街小学

岳

静

课题

内容

课型

单色吹塑纸版画

江西美术出版社三年级下册第14课

双主互动

教学目标

1、让学生认识并学会新的绘画种类,从而提高学生对美术的学习兴

趣。

2、培养学生的观察和动手操作的能力,掌握版画制作中的技法。

教学重点

版画的三个基本制作过程。

教学难点

版画的制作步骤。

教具准备

多媒体课件、吹塑纸、水粉颜料、画笔、美术纸等

教学环节

师

生

活

动

备注

设计意图

以我本人的肖像作品来

调动学生的学习兴趣。

自

主

学

习

一、引入课题

1、小朋友们所知道的绘画种类有哪些呀?说一说

创设情境

2、欣赏范画

二、小朋友们看到了什么?请举手说一说。那么你们

对这几幅画有什么问题?

导入新课

1、什么是版画?(在不同材料的板材上用刀和笔

等工具进行刻画后直接拓印出来的作品)

2、版画的基本制作过程有哪些?(绘画、制版、印刷)

3、单色吹塑纸版画的制作步骤有哪些?

三、小组带问自学课本20页,解决问题。

互

动

学

习

四、探究问题,解决画法

讨论课本第

20页版画的制作步骤。(小组讨论)

引导创新

(1)划、压、刻出图稿(刻画)

(2)滚上油墨或水粉色(涂色)

(3)将纸覆盖在吹塑纸上(覆盖)

(4)用手掌按压(按压)

(5)慢慢揭开(揭开)

通过讨论培养学生探究问题和解决问题的能力。

(6)完成稿(完成)

应用实践

五、教师示范

学生充分发

请小朋友们先认真看我示范如何制作版画。

挥想象,大胆(师:刻画图案、调色染色、按压等方法讲解)

创新。

六、学生作业,教师巡视、指导。

培养学生的

实际操作能力。

延

展

学

习

作品展示

七、展示交流

1、

组内展示,学生互评。

巩固提高

2、

选出好的作品和存在问题的作品到台上展示,教师评价。

八、拓展训练

延展学习

想一想:我们学会了如何制作单色吹塑纸版画,那是否也能制作多色吹塑纸版画?又该如何制作?

培养学生的情感表达能力和注意倾听的意识。

培养学生的想象和创新能力。

归纳总结

完善认识

九、这节课我们学到了什么呀?

1、学会了新画种——版画。

2、学会了如何制作版画。

十、教师小结

10、单色吹塑纸版画

制作步骤:刻画

板书设计

涂色

覆盖

按压

揭开

完成

课后反思

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关于本教案的常见问题

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