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体育课教案班级: 四 年 四班 人数:36 人日期: 2018 年 6 月 4 日教学内容立定跳远课型课时新授1 1.培养学生跳跃的正确姿势,发展学生的跳跃能力。教学2.通过立定跳远的学习,促使学生进一步掌握跳跃的动作要领,90%的同学能够正确的完成该动作。目标3
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跳跃PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词:跳跃PPT配套优秀教学设计内容
正文
体育课教案
班级: 四 年 四
班 人数:
36
人
日期: 2018 年 6 月 4 日
教学
内容
立定跳远
课型
课时
新授
1 1.
培养学生跳跃的正确姿势,发展学生的跳跃能力。
教学
2.
通过立定跳远的学习,促使学生进一步掌握跳跃的动作要领,90%的同学能够正确的完成该动作。
目标
3.
通过游戏活动,培养学生勇于创新和展示自我的能力
教学双脚有力蹬地向前、向上跃起,双脚同时落地。
重点
教学上下肢协调配合,落地轻巧。
难点
课的
结构
组
织
教
法
与
学
法
时
次间
数
3
7
教
学
内
容
一:课堂常规
1.整队集合,报告上课人数,师生问好,考勤。
2.宣布本节课教学目标,简述过程、要求及目的。
3.检查学生着装。
4.安排见习生。
教
师
活
动
学
生
活
动
开
始
部
分
组织:
1. 教师语言要清晰洪亮。
▽▽▽▽▽▽
2.教师讲解课堂要求和任务。
▽▽▽▽▽▽
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★
要求:
快静齐
1.教师讲解徒手操的动作和要求。 2.师生一同练习
1.教学讲解游戏规则
组织:
▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽
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▼▼▼▼▼▼
★
要求:
1.学生和教师一同做热身活动。
2.学生认真听讲看示范。
3.学生精神饱满
准
备
部
分
二、准备活动:
1.
绕体操垫慢跑
2.
小型徒手操。
头部运动4*8 腰部运动4*8 压腿运动4*8 活动踝关节4*8 3.游戏
:高人
矮人
超人
基
本
部
分
一、立定跳远
1.
情境导入:根据青蛙成长的过程进行有步骤的模仿动作要领:
练习:
一摆二蹲三跳起,
2.
小蝌蚪长出两条后腿
快速蹬地展身体,
练习两脚有力蹬地的动做
收腹提膝伸小腿,
3.
小蝌蚪又长出两条前腿
平稳落地跳的远。
练习两臂摆动的动作。
4.
蹬地展体的动作练习
5.
完整动作练习
重点:双脚有力蹬地向前、向上跃起,双脚
同时落地。
难点:上下肢协调配合,落地轻巧。
要求:掌握动作要领,积极练
习。
二:
游戏:青蛙捉害虫
方法:站在起跳线后,听到口令迅速跳出,
跳过垫子跑进呼啦圈,跑到标志桶处取上标
注盘,再快速跑回起点,把标注盘放在前边,
到对尾站好,游戏继续。
要求:
教法:
1、必须跳过垫子。
1、教师示范
2、注意安全。
2、组织学生练习
要求:
1、学生遵守游戏规则,注意安全。
2、充分发挥学生的表现力,使学生能兴致勃勃地进行游戏。
组织:
25
1.
通过联想课文“小蝌蚪找妈妈”结合动作的特点,进行情景教学,从而提高学生的学习兴趣,逐步掌握立定跳远的动作要领。
学生游戏,充分发挥自己的表现力,能兴致勃勃地进行游戏。
******
******
******
******
▲
结
束
部
分
场地与器材
1.
2.
3.
4.
放松操2—3节(4*8)
评议本节课
通报下节课学习内容,布置有关事项
师生再见
1.
教师带领学生放松操。
2.
对整节课的执行情况进行总结,表扬学习认真,有进步的学生,并布置些简单的课后作业
3.
组织学生收还器材,师生再见
组织:
▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽
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★
1.
学生观察教师的示范,认真进行放松练习。
2.
对本节自身的表现进行总结以及对教师提出一些改进建议
5
口哨
垫子
标志桶
标志盘
安有足够的安全意识、适宜的服装、安全的运动场地、器材。充分的准备活动,运动前不要大量喝水,运动中循序渐全进,运动后要注意放松身体。
提示
通过本节课的学习,学生学习积极性非常高,能够融入到课堂当中,达到了本
节课的学习目标。学生在做优秀的时候积极性非常高,同时培养了学生的团结协课
作的精神。个别同学需要课下加强练习。
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《跳跃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。