队列队形评课稿｜教案在线预览

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西秀区蔡官镇蔡官屯小学队列队形教学设计授课：陆坤时间2018年4月日10队列队形教学设计二、教学目标：1.学会队列队形变换的基本方法，并能熟练去做；2.通过队列和体操队形的学习，使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯；3.通过游戏教学，激发学生参与运动的热情，提高学生的注意力和对体育课的兴趣；三、教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：队列队形

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2018-05-21 14:55:00

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学校：安顺市西秀区蔡官镇蔡官屯小学

队列队形评课稿

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关键词：队列队形评课稿

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西秀区蔡官镇蔡官屯小学

队

列

队

形

教

学

设

计

授课：陆坤时间2018年4月

日

队列队形教学设计

二、教学目标：

1.学会队列队形变换的基本方法，并能熟练去做；

2.通过队列和体操队形的学习，使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯；

3.通过游戏教学，激发学生参与运动的热情，提高学生的注意力和对体育课的兴趣；

三、教学重、难点：

重点：能正确、整齐、快速的进行队列队形变换。

难点：能根据所学知识举一反三，自己总结方法进行

一路纵队变二路纵队。

四、学情分析

三年级学生参与体育活动的积极性高，集体意识、集体荣誉感强，富有拼搏精神，追求好的成绩。本班学生共有54人，其中男生28人，女生26人，学生身高相差较大。本班学生具有良好的组织性、纪律性，一至四年级队列队形内容的学习扎实，高水平掌握了原地踏步、齐步走—立定的技术动作，班级配合默契，动作整齐一致。

五、教学流程：

（一）开始部分（5分钟）

1.整队。

2.老师宣布上课，师生问好，学生报数。

3.教师提出本节课要求：

（1）积极参与课堂中的各项活动。

（2）遵守课堂纪律，听从指挥。

（二）准备部分（4分钟）

（三）基本部分（24分钟）

1.复习队列队形基本动作：

2.稍息、立正、向左（右）转、散开成早操队形、向中集合、原地踏步走。

3.问题导课：

同学们，平时我们做早操时，两列横队散成做操队形时，大家觉得这个队行有什么缺点呢？

4.队列队形一：由上操队形变化成体育课队形。

教师讲解动作方法，并示范。

5.队列队形一：由体育课队形变化成升旗仪式队形。

教师讲解动作方法，并示范。

（四）结束部分（7）

1.趣味报数解散

2.教师整队，集体放松。

调整呼吸、伸展肢体、互相帮助放松。

3.教师小结：

刚才呀，同学们很用心的跟着我学习了“一列横队变二列横队”，并且凭借自己的聪明才智成功自学了“一路纵队变二路纵队”，由此看来，我们每位同学都是愿意开动脑筋，积极进取的好孩子，希望你们能把这种精神和热情带到生活中的每件事情中去，我相信你们会有意想不到的收获！

4.师生互道再见，宣布下课。

关于本教案的常见问题

Q：队列队形评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《队列队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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