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书写的速度,线条的美感芮城七一示范小学西校区原晓明教学目标:1.掌握书写的提按快慢的写法。2有提按变化正确、规范地书写基本笔画。教学重点、难点:掌握基本笔画速度变化的写法。教学过程:一、导入我们现在已经是五年级的学生了,从小就开始练习画画写字,可是你写出来的字究竟好与不好,你们清楚吗?好...不好.

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第11课 木字旁优质课教案整理

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书写的速度,线条的美感

芮城七一示范小学西校区

原晓明

教学目标:

1.掌握书写的提按快慢的写法。

2有提按变化正确、规范地书写基本笔画。

教学重点、难点:

掌握基本笔画速度变化的写法。

教学过程:

一、导入

我们现在已经是五年级的学生了,从小就开始练习画画写字,可是你写出来的字究竟好与不好,你们清楚吗?

好...不好...不知道... 看来,大部分的同学还是模糊的。老师总给同学举这样的一个例子,基本笔画就像是人的五官一样,大大的眼睛,笔挺的鼻子等等构成精美的脸蛋,可反过来呢?那就比猪八戒还要丑是吧!

中国字有千千万,他们都是由基本笔画所构成的,把基本笔画练习好就是关键!

二、学习基本笔画速度变化的写法

1.师边讲解边示范:

2.学生练习书写笔画。

3.同桌进行:你练我看的练习。

三、书写笔画组合汉字:木

1.教师演示

2.请同学们仔细观察,书写这个汉字时要注意什么?

3.学生练习书写,教师巡回指导,强调每一笔书写速度的变化。

4.小组评比。

5.小组优胜者上台演示比赛。

6.评比优秀。

四、欣赏拓展

下面同学们来欣赏一下这些作品,看看他们所书写的作品,笔画的力度,线条的美感!(展示优秀作品)书法没有捷径,要靠正确的方法,正确的练习。这些作者都是如此,才获得如此的成就!

四、总结。

写字要有速度的变化,要有急有缓,不能匀速书写,要有力度感,线条才会表现完美!希望同学们按照正确的方法去练习,写出优美线条的字,同样,也为我们自己的人生画出优美的线条!

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