第11课木字旁优质课教案整理.pdf

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关键词：第11课木字旁优质课教案整理

正文

书写的速度，线条的美感

芮城七一示范小学西校区

原晓明

教学目标：

1.掌握书写的提按快慢的写法。

2有提按变化正确、规范地书写基本笔画。

教学重点、难点：

掌握基本笔画速度变化的写法。

教学过程：

一、导入

我们现在已经是五年级的学生了，从小就开始练习画画写字，可是你写出来的字究竟好与不好，你们清楚吗？

好...不好...不知道... 看来，大部分的同学还是模糊的。老师总给同学举这样的一个例子，基本笔画就像是人的五官一样，大大的眼睛，笔挺的鼻子等等构成精美的脸蛋，可反过来呢？那就比猪八戒还要丑是吧！

中国字有千千万，他们都是由基本笔画所构成的，把基本笔画练习好就是关键！

二、学习基本笔画速度变化的写法

1.师边讲解边示范：

2.学生练习书写笔画。

3.同桌进行：你练我看的练习。

三、书写笔画组合汉字：木

1.教师演示

2.请同学们仔细观察，书写这个汉字时要注意什么？

3.学生练习书写，教师巡回指导，强调每一笔书写速度的变化。

4.小组评比。

5.小组优胜者上台演示比赛。

6.评比优秀。

四、欣赏拓展

下面同学们来欣赏一下这些作品，看看他们所书写的作品，笔画的力度，线条的美感！（展示优秀作品）书法没有捷径，要靠正确的方法，正确的练习。这些作者都是如此，才获得如此的成就！

四、总结。

写字要有速度的变化，要有急有缓，不能匀速书写，要有力度感，线条才会表现完美！希望同学们按照正确的方法去练习，写出优美线条的字，同样，也为我们自己的人生画出优美的线条！

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