第一节　自然环境教学设计及说课稿

第六章

我们所生活的大洲———亚洲

第一节

自然环境

[教学重点] 亚洲地形特点及主要地形区、河流。

[教学难点] 亚洲的地形特点及对河流的影响。

[教学方法] 讨论法、谈话法、读图分析法、实践法

[教学过程]: [多媒体音乐]“亚洲雄风”

[提问]同学们有没有听出这是哪一首歌？是由谁演唱的？（刘欢）

[承转]听了这首歌你有什么感受？（这首歌描述了亚洲的地形和河流，感觉到亚洲的雄伟与壮阔）

[读图]“亚洲地形图”

[活动]1、看图例，注意海拔5000米以上，3000—5000米，以及200米以下分别用什么颜色表示？然后找出这几种颜色分别在图中哪些区域。

[找一找]在图6。5中找出1、青藏高原2、帕米尔高原、伊朗高原、德干高原3、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原（按照从中部向四周的顺序），指出它们的位置和大致海拔，体会亚洲地势的特点。

[讨论]从图上可以得出亚洲地势有什么特点？

[归纳]表中得出不同颜色所代表的不同高度,青藏高原和帕米尔高原都位于亚洲的中部,深棕色的颜色表明其平均海拔在3000米以上,西西伯利亚平原位于亚洲的北部,华北平原位于亚洲的东部,印度河平原和德干高原位于亚洲的南部,以上这些地形区都是由浅黄到浅绿的颜色,表明其海拔都在1000—3000米，由此可以看出亚洲地面起伏很大，地势中部高，四周低。

[板书]二、地形地势：中部高，四周低

[读图]“亚洲地形图”

[提问]如果我们沿着北纬30度纬线把亚洲切开，看到的地形剖面图会是下面的哪一幅呢?

[计算]根据图6.7“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”计算出30度剖面线上的最大高差，分析亚洲地势高低的分布规律：地面起伏很大，中部地势高耸，四周地势较为低下。

[读图]6.8“北美洲沿北纬40度的地形剖面”

[提问]与亚洲相比北美洲的地势有什么特点？哪一个大洲的地势起伏较大？（亚洲）

[判断]北美洲沿北纬40度地势高低的大致分布规律

[结论]西高东低

[实验]将碗倒扣,向碗顶部注水,水向四周流

[承转]俗话说：“人往高处走，水往低处流。”亚洲这样一种中部高、四周低的地势特点，对其河流的流向会产生什么样的影响呢？

[讲述]按常理亚洲的河流大多会发源于中部的山地、高原，顺地势流向四周的海洋。实际情况是否如此呢？

[读图]“亚洲的地形”（图6.5）

[活动]在图中找出鄂毕河、叶尼塞河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河，看看它们发源的地方及注入的海洋。

[说明]河流是线状的,上游较细,下游较粗。

[讲述]鄂毕河、叶尼塞河位于亚洲北部，自南向北流；黄河、长江位于亚洲东部，自西向东流；湄公河、恒河、印度河位于亚洲南部，自北向南流。

[提问]从总体上看,亚洲大河的流向有什么特点?亚洲河流的流向与亚洲地形之间有什么关系? [小结]中间高四周低的地势特点，必然导致放射状的河流水系分布。

[板书]三、河流：发源于中部，呈放射状流向四周

[小结]河流的特征深受地形和气候的影响。例如亚洲广阔的地域和中央高四周低的地势，形成了亚洲众多的大河。这些大河一般发源于中部的山地和高原，向四周分流。亚洲西部河流少，水量小，与那里干旱的

有密切的关系。

[讲述]亚洲有很多独具特色的湖泊，在地形图上找出下列湖泊：

1、

贝加尔湖-----世界上最深的湖泊；

2、里海------世界上最大的湖泊；

3、死海-----世界上湖面海拔最低、含盐量最高的湖泊；

4、巴尔喀什湖----一半咸水一半淡水的湖泊

[阅读材料]“亚洲地理集锦”在亚洲地形图上找出喜马拉雅山、珠穆朗玛峰、青藏高原、西西伯利亚平原、里海、贝加尔湖、死海、阿拉伯半岛、马来群岛等地理事物。

[反馈练习]：填亚洲地形与河流图