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体育“修身”室内文化课课时计划(教案)(针对于雾霾天气或雨天等不适合进行室外课时使用)课的类型特色课年级3年级课题笼式足球1、90%学生了解什么是笼式足球教学目2、75%学生了解笼式足球比赛的基本规则标教学重重点:笼式足球比赛规则中参赛人数,以及比赛场地。难点难点:笼式足球的技术特点教学内容环节设计

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4.脚底接地滚球公开课教案(教学设计)

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4.脚底接地滚球公开课教案(教学设计)

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体育“修身”室内文化课课时计划(教案)

(针对于雾霾天气或雨天等不适合进行室外课时使用)

课的类型

特色课

年级

3年级

课题

笼式足球

1、90%学生了解什么是笼式足球

教学目2、75%学生了解笼式足球比赛的基本规则

标

教学重重点:笼式足球比赛规则中参赛人数,以及比赛场地。

难点

难点:笼式足球的技术特点

教学内容

环节设计

一、走!一起看球去

课前导入:图片导入,进入笼教

式足球。

学

过

程

学生回答。

教师提示:人数

场地

裁判

总结:什么是笼式足球

起源

二、走!一起学球去

带着问题观看笼式足球视频。

对应目教学反思

标

目标一

问题:笼式足球与五人制,十一人制足球比赛的区别?

学生回答。

教师提示:人数

场地

裁判

学习笼式足球比赛规则

1球员人数

2比赛中相应规则

3拓展:比赛中技术特点及训练方向

目标二

走!一起踢球去

回顾

复习总结重点内容。

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关于本教案的常见问题

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