五、预防呼吸道传染病全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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预防呼吸道传染病教学设计共1学时1教学目标1.明白呼吸道传染病的种类2.知道如何预防呼吸道传染病的方法。2学情分析小学生对呼吸道感染疾病不太了解,不懂预防,不注意卫生极易感染各种疾病,特别是经呼吸道传染的疾病。3重点难点1、了解呼吸道传染疾病的种类2、如何预防4教学过程4.1第一学时4.1.1教学设

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所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-05-22 16:25:00

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学校：偃师市府店镇西口孜小学

五、预防呼吸道传染病全国优秀课堂实录

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关键词：五、预防呼吸道传染病全国优秀课堂实录

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预防呼吸道传染病教学设计

共1学时

1教学目标

1.明白呼吸道传染病的种类

2.知道如何预防呼吸道传染病的方法。

2学情分析

小学生对呼吸道感染疾病不太了解,不懂预防,不注意卫生极易感染各种疾病,特别是经呼吸道传染的疾病。

3重点难点

1、了解呼吸道传染疾病的种类

2、如何预防

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学设计

一.谈话导入: 春天是一个疾病流行的季节,尤其是呼吸道传染病特别流行。我们该怎样预防呢?首先让我们来了解它吧。

二.了解呼吸道传染病的种类

1、哪些可以称为呼吸道传染病呢? 出示:感冒、手足口、麻疹、猩红热、流行性脑脊髓膜炎(脑膜炎)是几种常见的呼吸道传染病。

2、

吸道传染病是怎么引起的?

师:这些呼吸道传染病是通过空气传播引起的。

3、小结:小朋友的身体比起大人来,显得很脆弱,所以特别容易被传染到呼吸道传染病。

四、秋季常见的呼吸道传染病

秋季常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播,是吸进去”的传染病。细菌或病毒可直接通过空

气传播,或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。呼吸道传染病预防措施: 保持室内经常通风换气,保持空气清新;讲究个人卫生,不随地吐痰,日用品常进行日消毒和适当处理;有呼吸道传染病流行时,到公共场所应戴口罩,少到人口密集的地方。必要时可进行疫苗的接种:如接种卡介苗预防肺结核,接种流感疫苗预防流感。

三.了解预防措施

师:我们如何做可以预防呢? 1、小组讨论

2、交流:要预防呼吸道传染病,应该做到: (1)家中、教室常开窗换气。

(2)天冷及时加衣。

(3)不去传染病人家玩。

(4)疾病流行期间少去公共场所(电影院、广场、商店、菜场……)。

(5)房间进行消毒。

(6)经常锻炼身体(跑步、跳绳、打乒乓……)。

四.学习预防呼吸道传染病的顺口溜。勤洗手,吃熟食,喝开水,勤通风,晒太阳

五.总结:小朋友一定要注意自己的身体,预防呼吸道传染病。

4.1.2教学活动

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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