第13课竖钩PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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对应课文《第13课 竖钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

三年级上册书法教案课题：竖钩教学目标：1．培养学生仔细观察、锻炼临帖能力。2．准确读出竖钩在字米字格中的点位，能根据点位正确书写竖钩和“水”。3．通过临帖，让学生体会到仔细观察的重要性，激发学生的学习兴趣。教学重难点：准确说出“水”在回字八点格中的点位并正确书写教学方法：欣赏法、示范法、练习法教（学

资料类型：教学教案文档

所属课文：第13课竖钩

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2018-04-25 15:15:00

来源学校

学校：宣汉县厂溪乡梨子中心校

第13课竖钩PPT专用教学设计内容

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2018-04-25 15:15:00

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关键词：第13课竖钩PPT专用教学设计内容

正文

三年级上册书法教案

课题：竖钩

教学目标：

1．培养学生仔细观察、锻炼临帖能力。

2．准确读出竖钩在字米字格中的点位，能根据点位正确书写竖钩和“水”。

3．通过临帖，让学生体会到仔细观察的重要性，激发学生的学习兴趣。

教学重难点：准确说出“水”在回字八点格中的点位并正确书写

教学方法：欣赏法、示范法、练习法

教（学）具准备：

钢笔、临帖、米字格本子

教学过程

：

一、复习导入

大屏幕出示米字格

师：同学们，这是我们写字一直在用的米字格，那你们知道什么叫米字格吗？

米字格：米字格即在方格内印有米字形虚线的格，由横虚线、竖虚线和两条对角的虚线组成。

二、学习竖钩

1、师：米字格就像一个方方正正的家，今天有个笔画就想住进这个家里，它就是竖钩。

2、师：明确竖钩的点位，边领学生说口诀边用手书写笔画。

书写方法：下笔顿笔，向下行笔，行笔到位后略停，然后向左上方钩出

3．师说口诀并范写竖钩。（顿笔、行笔、顿笔、钩出）

4．生写竖钩，愿意写几个就写几个。在写之前强调坐姿和拿笔姿势，（多媒体展示是写坐姿和拿笔姿势）

5．师巡视学生书写情况，并时刻关注并提醒坐姿和书写姿势不正确的学生。

三、学习“水”字。

1、

师：今天我们的课堂上除了竖钩这个小朋友，还来了几个笔画小朋友，他们一起组成了“水”字。大屏幕出示“水”字。

2．师：你能说出“水”字由哪些笔画组成吗？

生说笔画名称。

3．师：大家一定要注意几个小朋友是有顺序的，如果你弄错了，他们会不高兴的。书空并提醒学生“水”字的笔顺。

4．在米字格中范写“水”字，生跟着书写。

5．生试写，愿意写几个就写几个，师巡视并关注学生坐姿和书写姿势。

6．展示学生作品，师生共同评价，提醒学生最后一笔捺要延伸出去。

7．生修改自己的作品，达到自己满意为止。

四、总结。

师：这节写字课我们学习了什么？

学生总结。

板书设计：

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：第13课竖钩PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课竖钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第13课竖钩PPT专用教学设计内容