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五年级上册写字课《左右结构》教案教学设计 【教材内容】1.将本册生字按照汉字的结构进行细致分类,包括左右结构、上下结构等多种结构的汉字。【教学重点】1. 使学生正确、规范地进行书写,并且具有一定的速度。2. 熟练掌握不同的间架结构汉字的书写规律,书写时做到姿势正确,书面干净,行款整齐、美观。【教

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第3课 左右结构(一)优秀说课稿

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五年级上册写字课《左右结构》教案教学设计

【教材内容】

1.将本册生字按照汉字的结构进行细致分类,包括左右结构、上下结构等多种结构的汉字。

【教学重点】

1. 使学生正确、规范地进行书写,并且具有一定的速度。

2. 熟练掌握不同的间架结构汉字的书写规律,书写时做到姿势正确,书面干净,行款整齐、美观。

【教学目标】

1.掌握左右结构字及5个单字的书写要领,培养学生良好的书写习惯。

2.培养学生细致敏锐的观察力,写好左右结构左边小右边大的字,间架结构要搭配好。

【教学过程】

一、出示生字

1.出示田字格生字5个。

2.指名说出生字“撑” “锅”“饿” “檐” “碗” 3.观察说一说他们结构上的相同之处。

二、指导写字 1.说一说在写这种左右结构生字时的特点(左边小右边大)

撑 锅 饿 檐 碗

2.指导写字

3. 左边偏旁写的时候偏左,给有点多留一些地方。

4.示范书写

5.自己写,教师个别指导

三、写写评评

1.将写得好的进行展览,指出好的地方。

2. 练习扩展词语书写

撑住 铁锅 饿坏 屋檐 烧碗

3.个别指导,班内评价

四、

课本句子练习

五、小结

汉字就像一个团结协作的集体,各部分之间紧紧相连,你们可要看清它们,和它们做好朋友哟。

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