投掷：各种方式的抛、掷轻物教案2

《原地持轻物掷远》

教学设计

崔

琳

李雅庄矿区学校

教学

1、原地持轻物掷远 内容

2、游戏：障碍跑接力

1、学习持轻物掷准肩上屈肘动作。

2、通过游戏锻炼学生下肢力量，发展灵敏性和协调配合能力。

教学

3、培养学生准确的判断力以及在游戏过程中表现出与同伴友好合作的行任务

为。

课的

教育结构

次数

时间

教学过程及组织形式

学习过程

内容

内容

一、课堂

1．同学们好

1、老师好

常规

1

1

2．宣布课堂内容要求

2、集中精神。

1、队长

3．检查服装、安排实习生

3、见实习生随堂

集合整

4．同学们一起做

听课。

队

组织队形：：四列横队

4、学生听口令练通过

★

习，所有动作规队列

2、师生

+

+

+

+

+

+

+

范到位。

练习

互相问

+

+

+

+

+

+

+

5、动作一致，声严格

好

2

2-3

+

+

+

+

+

+

+

形结合。

要求，

3、宣布开

本课内+

+

+

+

+

+

+

培养

学生

容及要始

求

饱满的精

4、检查部

着装，安神和令行

排见习分

生

禁止二、队列的组队形练织纪习

律性

三面转法

导入:今天是个特殊的日子，1、学生和教

二、专项

老师能和同学们一起学习，对老师一起做。

通过练习:搏

2-3

师是老师是一件很快乐的事，希2、活动关节

搏击击操

1

望接下来的时间我们可以共同享3、练习时充操和

受一下快乐时光

分活动开身体。使学

准

1、音乐准备

要求：1、动作到生上

2

2、老师和同学们一起舞动

位，气氛活跃；

肢和

备

一、准备2、充分活动下肢

活动：绕开

。

充分部

场地慢活动

跑

开。

分

一、

引入:出示场地设计图及奥1、观察老师原地持

运健儿图片。（以比赛的形式进的示范动作。

轻物掷

行）

2、说口诀做远（毽3

组织形式：成体操队形散开

模仿

子）掷远

12-15

4××

××

××

××投

3、观察、练动作方

3××

××

××

××掷

习（听口令练习，法：两脚

2××

××

××

××区

努力认真）

前后开

1××

××

××

××

要求：

立，投掷

投掷线------------------------------ 1、 体会动

臂的异

★________________________

作；

培养侧脚在

●

●

●

●

2、 认真练学生前；投掷

●

●

●

●

习；

的观臂肩上

▲

▲

▲

▲

3、 勤于思察能屈肘，肘

▲

▲

▲

▲

考。

力和

关节向

1、教师带领学生学习正面投

发展

前；然后

准的的技术动作

要求：

探究

投掷臂

2、带领学生共同模仿练习

1、遵守纪问题

向上、向

口诀：

律，注意安全。

的能

后伸，接

两脚前后开立站，

2、听从教师力

着后脚

投掷手臂肩上屈，

的指挥。公平竞

蹬地、挥

肩上屈肘肘向前

争，不互相埋怨。

臂向前

后脚蹬地抛出去。

1、学生认真

上方把

10-15

3、学生分组练习，教师检查听规则，要求，

物投出。

肘向前的动作。

观察示范。

基

重点：

4、教师语言提示动作的重2、学生集体培养

肘向前

3

点。

练习比赛

本

学生难点：

5、学生集体练习教师口令，要求：1、认挑战

肩上屈学生边练习边模仿

真听规则要求

部

自我、肘

7、教师纠正错误动作。

2、进行游戏

坚持

8、优秀生展示。

3、注意安全

分

到底9、学生继续练习。

的意10 教师总结小评。

志品二、游

质以戏：飞向

引入情景：

及合远方

使用自制的纸飞机或纸团

作意

做成工具

识

方法：设

置目标，

利用手

中的纸

团投向

自己的

目标，同

时奔跑

到自己纸团跟前，捡起纸团绕过障碍物返回起点，与第二个人击掌，然后第二个人出发，以此类推完成，哪个组先完成，哪个组为胜。

1、不得抢跑或越线；

2、按要求安全有效地通过障碍物。

1

组织形式：

◎

◎

◎

◎

○

○

○

○

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

_★_____________________

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1、教师讲解游戏及规则、示范方法。

2、组织学生进行比赛练习。

3、评价小结。

一、整理

放松

结

二、教学

总结

束

三、收整

器材

部

四、宣布

下课

分

录音机

1、

集合整队。

1、四列横队培养2、跟着音乐做放松动作并给集合。

学生学生起到指引作用。

2、认真听老的集3、小结本节课：学生学习收师总结。

体意获和存在问题，布置课后内容。

3、下课。

识、对2-3

5、表扬。

4、收拾器音乐6、下课。

材。

的感7、安排学生收拾器材。

要求：

知和1、认真听灵感，讲；

发挥2、遵守纪学生律；

的主3、积极放观能松。

动性。

场

障碍物

预计

地

器

密度

材

1、强化

课堂常

规，加强预计安全教运动育。

负荷

2、准备安

活动做全

充分，听措

从老师施

安排。

3、教师随时观察学生的身体情况。

本课

小结

30%——35%左右

110——120次/分

口诀：

两脚前后开立站，

投掷手臂肩上屈，

肩上屈肘肘向前，

后脚蹬地抛出去。