第15课小小装饰画名师教学设计1.pdf

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关键词：第15课小小装饰画名师教学设计1

正文

小

装

饰

画

教学目标

1、知识与技能

学会运用剪、折、叠、切等多种方法，用不同材料设计、制作一幅装饰画。

2、过程与方法

通过制作培养学生的概括能力、造型能力和想象能力，提高手工技能技巧。

3、情感态度与价值观

鼓励学生利用废旧材料进行制作，激发学生热爱生活的情感，增强学生的审美情趣。

教学重点

装饰画的设计与制作。

教学难点

材料的选择和使用。

学习材料准备

教师教具：课件、相关资料、不同的材料、剪刀、胶水

学生学具：收集的资料、不同的材料、剪刀、胶水。

教学过程

一、激趣导入

出示示范作品，欣赏装饰画作品，思考：这两幅作品与我们平时的绘画作品有什么不同？学生交流不同之处，引出课题并板书：小小

装饰画

二、探究交流

1、课件展示多种风格、多种材料制作的装饰画作品。

欣赏纽扣画、纸贴画、种子贴画、布贴画、毛线贴画作品，边欣赏边思考这些作品都用哪些材料制作的？在欣赏过程中渗透创作的方法，引导学生大胆想象，运用夸张、变形等方法进行设计。

2、探讨手工装饰画的选材。

师生共同交流，课件展示。

3、欣赏作品，了解装饰画所用不同的选料及其效果。

4、介绍装饰画制作方法。

引导学生说一说，最后小结。（课件展示）

5、探究装饰画的制作方法。

教师边示范边讲制作方法，引导学生思考怎样能做出更多的花瓣，调动学生积极性，师生共同卷花瓣，粘贴，合作完成装饰画。让学生体会制作的乐趣。

6、回顾制作方法。

三、表现创作

课件出示作业要求：运用剪、折、叠、切等多种方法，

用不同的材料设计、制作一幅画。

要求学生使用剪刀时要注意安全并且保持室内卫生。

课件播放音乐，学生设计制作，教师巡视指导。

四、欣赏评述

展示学生作品，学生介绍自己的作品，同学间相互品评，畅谈对作品的想法和感受。

五、拓展延伸

课件展示装饰画作品。

生活中从来都不缺少美，而是缺少发现美的眼睛和创造的激情。希望同学们善于观察，善于发现生活中的美并能创作出更多的优秀作品。

第15课小小装饰画名师教学设计1