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课时教案首页课题我的牙刷课型设计。应用教学目标了解牙刷的设计理念，设计的牙刷要美观与实用相结合。学会观察和分析牙刷各部分的特点和功能，学习简单的设计图画法，能够设计一款既美观又实用的牙刷。养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。教学重难点观察分析牙刷各部分的设计意图，了
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- 2018-04-16 08:08:00
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9.我的牙刷优质公开课教案
未知
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关键词：9.我的牙刷优质公开课教案
正文
课
时
教
案
首
页
课题
我的牙刷
课型
设计。应用
教学
目标
了解牙刷的设计理念，设计的牙刷要美观与实用相结合。
学会观察和分析牙刷各部分的特点和功能，学习简单的设计图画法，能够设计一款既美观又实用的牙刷。
养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。
教学
重难点
观察分析牙刷各部分的设计意图，了解形象与功能之间的关系，运用简单设计图的画法设计一个自己的牙刷。
运用设计理念，设计出既美观又实用的牙刷
通过使用教材了解牙刷的设计理念，设计的牙刷要美观与实用相结合。
学会观察和分析牙刷各部分的特点和功能，学习简单的设计图画法，能够设计一款既美观又实用的牙刷。
养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。
教材使用思路
我的牙刷
刷头、刷颈、刷柄
板书设计
大小，位置，颜色，文字说明，功能，材料，颜色，尺寸
课
时
教
案
续
页教学流程
教师活动
一、
组织教学
检查用具
二、导入新课
一群胡子兵，当了牙医师，
每天都要来巡查，消灭细菌讲卫生
《我的牙刷》
二、
讲授新课
牙刷的结构。
找不同，
牙刷有那些功能? 刷头刷牙,毛清洁牙,
设计的步骤和要注意的地方。
刷头、刷颈、刷柄。
牙刷
学生活动
学生准备用具
课堂调控
①刷头：硬、软毛；平直型；前部凸出；波浪行；圆形……
②刷颈：弯曲、直平、折叠……
③刷柄：凹凸型、圆柱体、橡胶型
柄是方便我们使用,尺寸是根据我们人的大小来的
四、当堂测试
设计一款既实用又美观的牙刷
五、讲评
①结构：图纸设计饱满，设计物要舒适。
②年龄：符合大人和小孩的不同需要，考虑尺寸大小。
③性别：符合男士和女士的性别特点，选择颜色和造型。
④材质：符合大人和小孩的需求，柔软、环保、绿色
学生设计既实用又美观的牙刷
学生自愿介绍自己设计的产品，讲解设计意图，
评出有创意的的牙刷，外观美丽的牙刷……
六、小结
真能干，想象可真丰富，色彩也很美，造型也很好看，相信你们认真学习以后一定能够真正成为优秀的设计师的。同学们，我们每天都离不开牙刷，它是我们口腔健康的好伙伴，让我们一起为牙刷歌唱吧，谢谢它保护我们人类的健康
设计一款既实用又美观的牙刷
完成了（学会观察和分析牙刷各部分的特点和功能，学习简单的设计图画法，能
当堂检测
够设计一款既美观又实用的牙刷）
教学反思
设计一款既实用又美观的牙刷
基
本题
作业
设计
拓展
题
希望大家发挥自己的聪明才智，设计出更多的作品，让我们的生活更美丽。
文档信息
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