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小学五年级体育教学设计弯道跑黄瑾学***三学习目标：在相互帮助中不断改进动作，使动作连贯协调有力并在快跑中完成弯道跑动作。学习内容：弯道跑学习步骤：一、情景的导入（教师活动）：1、教师组织队列和广播操的练习提示在齐步走的队列中存在的问题并要同学们从自身寻找问题以正确的心态对待齐步走。2、把同学们组织

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2018-05-02 20:16:00

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学校：南郑县新集镇铁峪九年制学校

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小学五年级体育教学设计

弯道跑

黄

瑾

学***三

学习目标：在相互帮助中不断改进动作，使动作连贯协调有力并在快跑中完成弯道跑动作。

学习内容：弯道跑

学习步骤：

一、情景的导入（教师活动）：

1、教师组织队列和广播操的练习提示在齐步走的队列中存在的问题并要同学们从自身寻找问题以正确的心态对待齐步走。

2、把同学们组织成两路队行进行练习，教师呼口令，组织以小队进行练习。

3、纠正广播操中存在的错误动作并要求同学们从思想上认识到广播操的重要性，从态度上重视广播操。

4、组织同学跟随音乐进行练习,巡回指导。

（学生活动）：

1、要从态度上认识广播操和齐步走的重要性。

2、在教师的指挥下配合教师的口令认真的练习，在分组练习时要更好的提高自己的动作的质量。

3、要把广播操的动作做到位。

组

织：纵队和散点

二、合作探究

重

点：知道晚道跑的技术要领。

难

点：注意弯道跑中的技术运用。

（教师活动）：

1、教师讲解弯道跑的技术要领。

2、组织小组进行专项准备活动。

3、组织探究学习弯道跑。

4、组织小结,帮助纠正存在的错误技术动作。

5、组织学生继续练习。

（学生活动）：

1、认真的听好教师的讲解。

2、在教师的指导下认真做好专项技术准备活动。

3、小组探究学好技术动作。

4、积极的发言,进行总结。

5、在总结的基础上改正动作。

组

织：四列横队和自由练习

场地器材：田径场

关于本教案的常见问题

Q：跑优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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