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体育与健康 题目:运动损伤的预防和处理学校:西安市雁塔区瓦胡同小学姓名:戴 博运动损伤的预防和处理(室内课教案)教学目标:1、使学生了解运动损伤的原因、症状及预防和处理方法;2、鼓励学生互相帮助、及时自救或互救。教学重难点:1、运动损伤的原因。2、运动损伤的预防。3、常

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学校:西安市雁塔区大雁塔小学曲江分校

第二节 运动与安全PPT专用课堂实录内容

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正文

体

育

与

健

康

题目:运动损伤的预防和处理

学校:西安市雁塔区瓦胡同小学

姓名:戴 博

运动损伤的预防和处理(室内课教案)

教学目标:

1、使学生了解运动损伤的原因、症状及预防和处理方法;

2、鼓励学生互相帮助、及时自救或互救。

教学重难点:

1、运动损伤的原因。

2、运动损伤的预防。

3、常见运动损伤的处理方法。

课时:一课时

课前准备:一体机

教学过程:

一、 导入部分

1.

谈话:同学们,你们在体育运动中受过伤吗?你看见过谁运动时受伤吗?

2.

出示一组运动受伤图片(桑兰、刘翔)

<1>师讲解图片内容.

<2>生感受运动受伤造成的严重后果. 3.

生谈感受

二、新授部分

一.了解造成运动损伤的原因

<1>师结合日常体育课,讲解造成损伤的原因. <2>辅助图片,PPT,逐条出示造成损伤原因,加深学生印象. <3>创设情景,让学生联系生活,体会造成损伤的原因. (1)思想上不重视,准备活动没做好。(图)

(2)没有掌握运动技巧。(图)

(3)过度疲劳、兴奋或紧张时运动。(图)

(4)集体活动中不听从指挥、安排。(图)

(5)场地器械不安全。(图)

二.学习运动损伤的处理方法.(图)

出示几组不同类型的运动损伤图,逐一分类讲解处理方法. 图片展示感知,学生参与体会.

A、网球肘

<1>出示图片,生看图,思考:图中小学生在进行什么锻炼,这种运动会造成什么损伤? <2>师讲解

•

多发生在网球、羽毛球、乒乓球、投掷等项目中。

停止运动,休息,热敷按摩

B、踝关节扭伤

•

多发与篮球、足球、跳远、跳高、赛跑、滑雪和溜冰等运动中。

•

停止锻炼,高抬伤肢,冷敷,24后需热敷。

C、肌肉拉伤

•

多发于跳高、体操、跨栏等项目 停止运动,注意休息,严重时去医院。

D、胫腓骨疲劳性骨膜炎

•

初参加体育锻炼的人发病率高. •

用弹力绷带裹扎小腿,减少下肢运动,休息时抬高小腿。

E、骨折

常见于多种体育运动项目 停止运动,进行急救。固定包扎,送医。

三.学习预防运动损伤措施(图)

学生读运动损伤预防措施. 教师讲解预防措施. (1) 穿合适的运动鞋 (2) 做准备活动

(3) 选择适合自己的运动项目

(4) 避免运动强度过大

(5) 避免一次锻炼的持续时间过长

(6)不在坚硬的、有杂物的场地上锻炼

(7)作好整理放松运动

(8)使用支持、保护关节的用具

四.师借助图片讲解救助方法(图)

三、巩固拓展

1.

学生谈本节课收获和感受. 2.

体育课中你怎样做才能预防受伤?

四、总结

五、作业:

1.

体育课中的准备活动有哪些作用?

2.

预防运动损伤的注意事项有哪些?

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