2.300~400米耐久跑教学设计方案｜教案在线预览

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《400米跑》教案学校：大街小学教师：李志国教材内容：1、400米跑 2、游戏：爬上顶峰课的任务：1、初步学会400米耐久跑的途中跑技术；2、通过游戏练习，发展攀爬、平衡、灵敏的身体素质；3、培养果断、勇敢、进取和勇于克服困难的精神。部分课堂常规。1.体育委员整队，报告人数2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-05-02 11:51:00

来源学校

学校：江川县大街镇大街小学

2.300~400米耐久跑教学设计方案

未知

2018-05-02 11:51:00

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关键词：2.300~400米耐久跑教学设计方案

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《400米跑》教案

学校：大街小学教师：李志国

教材内容：1、400米跑 2、游戏：爬上顶峰

课的任务：1、初步学会400米耐久跑的途中跑技术；

2、通过游戏练习，发展攀爬、平衡、灵敏的身体素质；

3、培养果断、勇敢、进取和勇于克服困难的精神。

部分

课堂常规。

1.体育委员整队，报告人数

2.师生问好

3.宣布上课内容

4.检查服装，开

安排见习生

始5.队列练习

部错肩行进

分

课

的

内

容

次时组

织

教

法

与

要

求

数

间

2 ／

3 次

教学内容

与方法

培养学生自觉遵守纪律的好习惯

组织：如图

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

要求:集合迅速整齐

组织：学生成两路纵队行进

教法：教师口令提示

学生改进练习

要求：路线方向正确

队伍步伐整齐

广播操（二）

组织：如图

1、伸展运动

* * * * * * * * * * 每

* * * * * * * * * * 2、肩部运动

节

# # # # # # # # # # 准

3、上肢运动

4 7

# # # # # # # # #

4、扩胸运动

／

备

5、体侧运动

拍

* 6、体转运动

部

1、教师逐节示范、提示方法

7、腹背运动

2、学生模仿、改进练习

分

8、全身运动

3、集体随配乐练习

9、跳跃运动

4、教师观察做操情况及时指正

要求；态度认真、模仿力强

10、整理运动

培养学生学习积极性

一、

400米

跑

2-3 2-3 1-2 1-2

2 2

组织；学生分成三组练习

教法：1.站立式起跑练习

2.20－30米快速跑练习

培养学生积极学习认真观察互相帮助果断勇敢

克服困难

基

本

部

分

/ 3.走跑交替练习

14 4.全程跑1－2次

学练法：1、体会起跑

2、体会加速跑

3、体会呼吸节奏

4、服心理障碍

要求：练习认真、注意安全

组织：学生分成三组练习

教法：1、教师讲解方法

1 11 2、教师鼓励学生克服

1 / 3、学生试着练习

二、游戏：

2-3 12 4、师生共同谈游戏体会

1 学练法：1、学生听讲

爬上顶峰

2、鼓足勇气与决心

3、体会方法、困难

要求：相互保护、确保安全

结

1.成

四

列

束

横

队

集

合

1.放松练习

部

2.教师小2.教师点评本课优缺点

分

结

3.收器材

4.师生再见

4.宣布下课

课

后

小

节

3 3.收拾器材

放松身心

场平均脉搏预计

地田径场

器练习密度预计

材

105—115次/分

28—32%

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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