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四年级队列队形教学设计时间第七周 课型一课时内容 1、队列队形练习;立定跳远基本动作介绍。 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生的跳远技能和克服困难的精神。时顺序教学内容 准备部
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队列队形优质课一等奖
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关键词:队列队形优质课一等奖
正文
四年级队列队形教学设计
时间
第七周 课型
一课时
内容 1、队列队形练习;立定跳远基本动作介绍。 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
目的
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、培养学生的跳远技能和克服困难的精神。
时顺序
教学内容
准
备
部
分
场 地
组织:
×××××
教师活动
学生活动
数
间
强度
××××
一、课堂常×规:
×××××
1 1、教师语言1、学生站 ××××
1、体委整×要清晰。
成四列横1 队、师生问四列横队,体2、教师讲解队。
好、报告人操队型
数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
课堂要求和2、学生认 任务。
真听讲看 10 小
3、教师带领示范。
学生一起做3、学生精2 练习。
神饱满。
1、专项准备活动。
基
本
部
分
一、队列队 形:
1、集中注意力练习;
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;
5、变换队形;
6、立定跳远练习
一、放松;
结
束
部
分
二、小结;
三、下课
1、教师总结1、认真听 本次课的情讲情绪饱 况。
满。
1、
教师讲1、学生认 动作方法和真听动作 要领。
方法和要 3 2、
教师做领。
正确的示2、学生练-18 中
范。
习。
4 3、
教师个3、分组练别指导。
习。
4、
找好学4、动作一生做表演。
致,精神饱满。
1 2 小
2、下课。
2、学生自我总结收获。
2、下课。
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A:对应课文《队列队形》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。