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《原地双手胸前投篮与游戏》教学设计四所楼镇沈公小学娄军伟教学内容: 1、小篮球(投篮) 2、游戏:“运球”接力教学目的: 1、发展学生的身体协调能力。2、掌握投篮技术。3、培养学生的顽强拼搏的体育精神,养成自觉锻炼的习惯。一、开始部分: 1、集合整队队形:四路横队2、师生问好3、谈话引入4、宣布课的
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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛主要内容及教案内容
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关键词:5.原地双手胸前投�…主要内容及教案内容
正文
《原地双手胸前投篮与游戏》教学设计
四所楼镇沈公小学
娄军伟
教学内容: 1、小篮球(投篮) 2、游戏:“运球”接力
教学目的: 1、发展学生的身体协调能力。
2、掌握投篮技术。
3、培养学生的顽强拼搏的体育精神,养成自觉锻炼的习惯。
一、开始部分: 1、集合整队队形:四路横队
2、师生问好
3、谈话引入
4、宣布课的内容
二、准备部分: 1、徒手操队形:四路横队
第一节:手腕运动第二节:头部运动
第三节:体转运动第四节:踢腿运动
2、绕操场跑二圈回到原地。
三、基本部分:26分钟
一)、原地双手胸前投篮
动作要领:双手持球于胸前,两脚前后开立,两膝微曲,重心稍前移,投篮时,两眼瞄准篮筐,两手两脚跟的提起向前上方伸展,大拇指用力,手腕外翻,将球投出,使球向后旋转。注意:两手用力要均匀,身体要协调
教法: 1、教师讲解和示范, 2、学生集体徒手模仿投篮动作,领会动作要领, 3、男女分开练习, 4、正面定点、两侧、篮下打板进球(教师巡视和纠正错误的动作) 二)、游戏:“运球接力”
游戏方法: 教师发令后,各排排头学生迅速运球跑出,在跑回原队,把蓝球接力给第二位学生,以此类推,哪一排的最后一位学生先到起跑线,宣布哪一排胜利。
注意:组织好学生,站成四路纵队,做到和睦有序,有竞争更有谦让
四、结束部分: 1、集合队伍
2、小游戏
3、课后小结, 4、安排送器材
5、师生再见,下课。
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