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友善伴我成长——主题班会活动活动目的:1. 学生能理解友善的含义。2. 学生能通过具体事例的解读,感悟友善之道。3. 使学生以实际行动践行社会主义核心价值观。活动过程:一、视频导入,初识“友善”1.播放“友善”视频。2.学生谈谈观看后的体会。3.师揭示“友善”的含义。二、典型事例,认识“友善”1.介

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友善伴我成长——主题班会活动

活动目的:

1. 学生能理解友善的含义。

2. 学生能通过具体事例的解读,感悟友善之道。

3. 使学生以实际行动践行社会主义核心价值观。

活动过程:

一、视频导入,初识“友善”

1.播放“友善”视频。

2.学生谈谈观看后的体会。

3.师揭示“友善”的含义。

二、典型事例,认识“友善”

1.介绍“友善”典型人物。

2.思考:他身上有哪些友善的表现?

三、小品激发,说说“友善”

1.两名学生表演小品(甲在打电话,一腿侧伸;乙快速跑过,不小心被绊倒)。

2.面对这样的情况,你会怎么做?

3.说说班级中还有哪些友善的行为。(评选友善小使者)

四、行动接力,传递“友善”

1.写写自己想做的友善之事。(友善接力卡)

2.播放“友善接力”视频,结课。

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关于本教案的常见问题

Q:1 你是我的好朋友ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

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