地球在哭泣优秀教学设计.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：地球在哭泣优秀教学设计

正文

地球在哭泣

教学目标

懂得控制人口数量，保护环境的重要性。

能够联系生活实际感受和关注环境问题。

知道世界人口基数大，增长过快的现状，由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。

知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。

教学重点、难点

重点:知道人口的增长带来了一系列的社会问题；知道水污染、大气污染和垃圾污染的知识和危害。

难点：能够联系生活实际感受和关注身边的环境问题，通过各种活动，了解并能主动做一些力所能及保护环境、节约资源的生活小事。

教学准备：

学生：观察我们周边环境情况。

教师：准备关于人口增长和兰州环境污染的相关图片，最新数据，上课课件。

教学过程

一、用《只有一个地球》第一自然段的话引出课题。

二、出示有关人口多所带来的交通拥堵，公交车拥挤，旅游景点人爆满的图片，水污染、垃圾污染的图片，让学生讨论图片反映了哪些问题。

三、出示地球发出感叹“我好痛苦呀！”和“地球在哭泣”的图片，让学生自由讨论，然后发言：地球问什么会痛苦？为什么会哭泣？

四、自由讨论：我们生活的地球面临着哪些问题？

1.人口太多了。

2.环境太差了。（水污染，大气污染，垃圾污染）

五、出示幻灯片，让学生了解世界人口的增长趋势，讨论：人口太多会引起哪些问题？

住房紧张、交通拥挤、资源短缺、就业难等问题，以及人口众多带来环境问题，

比如生活圾污染，对人类健康带来很大的危害。

六、大屏幕展示大气污染、水污染和垃圾污染方面的知识和产生的危害。

七、出示有关保护环境的名言警句。让孩子们懂得保护环境就是保护我们自己的道理。

八、出示“我们只有一个地球，请珍惜她吧！”的图片，呼吁孩子么自觉地保护环境。

九、出示“让爱继续，我们一起努力”的图片，把这种爱心接力和团结协作保护地球的精神让孩子们很好的领会。

十、设计问题：作为学生，我们能为保护环境做些什么？（结合生活实际谈一谈）

板书设计

地球在哭泣

一、人口太多了

二、环境太差了

1.大气污染

2.水污染

3.垃圾污染

地球在哭泣优秀教学设计

地球在哭泣优秀教学设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_48147

相关文档

地球在哭泣教学设计第一课时

回顾小学生活优质课教案推荐

地球什么样优秀教学设计

战争的苦难主要内容及教案内容

地球在哭泣教案和学案内容

下载提示