资料摘要
未来版六年级品德与社会下册《告别小学时代》教学设计红寺堡区第一小学 马晓英一、创设情境，导入新课1.播放歌曲《童年》2.导语：在轻快的乐曲声中，我们又重温了童年的快乐！孩子们，六年的小学生活即将结束，你们已从刚入学时不懂事的小不点成长为有思想、有能力的大孩子。回顾这六年的时光，你们最忘不了的就是？
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：回顾小学生活
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 173
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-04 07:58:00
- 来源学校
- 学校：吴忠市红寺堡区第一小学
回顾小学生活名师教学视频（文字实录）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：回顾小学生活名师教学视频（文字实录）
正文
未来版六年级品德与社会下册
《告别小学时代
》教学设计
红寺堡区第一小学 马晓英
一、创设情境，导入新课
1.
播放歌曲《童年》
2.
导语：在轻快的乐曲声中，我们又重温了童年的快乐！
孩子们，六年的小学生活即将结束，你们已从刚入学时不懂事的小不点成长为有思想、有能力的大孩子。回顾这六年的时光，你们最忘不了的就是？
学生自由说，教师相机板书（难忘：老师的关爱、同学的友情、集体活动的快乐）
二、活动探究——怀念老师
过渡：可亲可敬的老师给我们传授知识，呵护我们健康快乐地成长，今天我把带过大家的老师都请了过来，请看，（播放视频短片）
1.
自由说一说：哪位老师给你留下的印象最深刻？
2.
学生自由说（2-3名）
3.
让我们心怀感恩，对老师说声谢谢，大家一起把这首诗送给所有教过你们的老师吧！
4.
齐读诗歌：《谢谢您，老师》
三
、活动二——珍惜友情
陪伴我们一起度过六年小学生活的除了敬爱的老师，还有朝
夕相处的小伙伴，我们同样不能忘记同窗好友。请同学们读一读课本86页三位同龄人他们与同学之间难忘的相处经历，然后，想一想你和同学的交往，也来说一说。
1.
课件出示：说一说，你和同学之间交往的难忘经历。
2.指名汇报
四、活动三——回忆集体生活的美好
过渡：除了老师，同学给自己带来的温暖，小学生活最快乐的事情莫过于参加集体活动了，运动场上加油呐喊、欢呼雀跃，一同分享胜利的喜悦；联欢会上，大家载歌载舞，沉浸在幸福之中。
1说一说：哪项集体活动给你带来的快乐最难忘？
2.教师引导，学生回忆
3.指名汇报交流
4.分享交流（指名汇报）
五、重温母校美好，设计留念
过渡：孩子们，美丽的校园里到处都有我们的身影，我们的欢声笑语也洒遍校园的每一个角落，请看——
1.
播放视频短片
2.
即将离开培养我们六年的母校了，我们该给母校留下什么样的纪念呢？
3.
匠心设计给母校的纪念
4.
分小组开展设计活动
5.
指名汇报，评选最佳设计
六、课堂小结：
孩子们，这节课我们重温了小学生活的美好，不久你们将踏入学习上的新征程，希望你们扬帆起航，继续前行！
七、板书设计
告别小学时代
难忘：老师的关爱
同学的友情
集体的温暖
美丽的校园
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-04 07:58:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 173
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_48154
来自：学校：吴忠市红寺堡区第一小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：回顾小学生活名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《回顾小学生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。