3.不怕一万，就怕万一ppt课件教学实录

《不怕一万，就怕万一》教案

乔口镇中心小学

李丹

教学目标

认知目标：

学习和掌握一些安全常识，认识、保护公共安全设施和标志。

能力目标：

1、初步培养学生搜集、整理关于公共安全信息的能力。

2、通过学生交流探讨本地公共安全情况，初步培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力。

情感、态度及生命健康目标：

帮助学生树立关注生命、珍爱生命、安全生活的生活态度。

从小养成时时处处、事事处处注意安全的良好习惯。

过程与方法：

1、课前布置学生去搜集身边听到或看到的安全事故，通过真实

的安全事故案例，使同学意识危险的随时存在。

2、通过讨论交流，认识和分析大意给我们生命安全带来的危害。

3、通过认识安全标志，是学生增强安全意识。

活动准备：

多媒体课件；布置学生课前搜集有关安全事故的资料

教学过程

一、歌曲导入,激发情感

1、播放歌曲《生命的诺言》

2、师：同学们，你们听到了什么？（生回答）

师：是的，歌中的孩子在呼唤“爸爸，妈妈，你们要注意安全。”而爸爸妈妈也希望我们能平平安安每一天。当我们来到这世界，就拥有了生命，也许下了一份生命的诺言。你的生命和安全是爸爸妈妈最大的幸福。接下来，让我们一起进行生命诺言大闯关。

二、课中活动，体验感悟

活动一 发现危险--哪些地方不能大意？

1、创设情境，引发讨论。

情景一：一学生爬上了走廊的护栏。

（如果你看到这样的情况，你会怎么做？）

情景二：两学生在走廊玩棍子。

（如果你看到这样的情况，你会怎么做？）

情景三：一学生跳到楼梯扶手上。

（如果你看到这样的情况，你会怎么做？）

2、交流讨论

师：你们看得真仔细。其实不仅仅是在校园中，我们身边也到处充满危险。想一想，无论是校园里，或是走在上学、回家的路上，还是节假日时，还有哪些地方我们千万不能大意？

（1）小组交流：你知道身边哪些因大意而发生的安全事故？交流课前搜集的资料。

（2）小组代表汇报。

3、教师小结：同学们，听了大家说了这么多，老师深深感到：正是因为大意，造成了许多让人后悔不已的安全事故。可是你们知道吗？就在我们这些青少年当中，这些学生当中，这样的安全事故也很多。请看

（1）资料报告

让我们一起来看看在这些学生得身上发生过什么样的灾难？

（2）视频短片

这是一条条有血有肉的生命啊，但因为这些安全事故，我们只能看着着一条条年轻的生命离开我们，只留下他们的父母每天的哭泣和眼泪。

活动二

安全标志我知道

1：师：危险无处不在，时刻提醒自己注意安全是多么重要啊！那我们怎样做才能减少这种危险呢？从发现认识我们身边的安全标志开始吧！让我们进入生命诺言第二关“安全标志我知道”

（老师特地搜集了一些安全标志，我来考考大家，看看哪一组的同学对安全标志了解最多，谁在平常的生活中最注意安全。）

2、知识抢答：答对的组即可获得奖励。

（你在哪儿能看到这样的标志？什么地方会有这些标志？）

3、除了这些安全标志，在我们身边，也有一些安全警示用语也在时刻提醒我们要注意安全，你看，

4、教师小结：安全用语就在我们身边（课件展示）

5、学习《小学生安全知识三字经》

三、课后延伸，深化感悟

1、点明课题

师：同学们，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。只要你稍不留意，不安全的因素就会威胁我们的生命。不怕一万，就怕万一！ 2、学生小结

经过这节课的学习，你们对安全还有什么样的认识呢？

师：同学们，当你带着梦的希冀降生这片土地，生命已不仅仅属于你自己，它还属于你的爸爸妈妈，你的亲人，你的朋友，甚至是整个世界。安全才是幸福！

最后让我们一起唱响这首《祝你平安》，用歌声把平安的祝福送给自己，也送给所有人！