资料摘要
《诚实是金》教学设计教学目标:1、知道诚实是一种最重要的人生品德,只有诚实的人才能赢得尊重和信任。2、知道诚实有多种表现:有做人坦荡正直、实事求是、敢于讲实话、敢于承担责任,言而有信、信守承诺、公私分明。3、懂得要诚实地面对自己的错误,能够真心悔改、敢于承认错误、勇于面对自己的责任,这样的孩子才是一
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1 诚实是金ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:1 诚实是金ppt配套的教学设计方案
正文
《诚实是金》教学设计
教学目标:
1、知道诚实是一种最重要的人生品德,只有诚实的人才能赢得尊重和信任。
2、知道诚实有多种表现:有做人坦荡正直、实事求是、敢于讲实话、敢于承担责任,言而有信、信守承诺、公私分明。
3、懂得要诚实地面对自己的错误,能够真心悔改、敢于承认错误、勇于面对自己的责任,这样的孩子才是一个勇敢诚实的好孩子。
教学重难点:
1、诚实是做人之本
2、与承认错误并勇于改正同样是诚实的孩子。
3、将“诚实”落实在行动上。
教学过程:
第一课时
一、揭题
1、出示格言:“言必信,行必果”,请学生说明其含义。
2、过渡:向学生说明说话要守信用,办事要果敢,这是我国的古训,也是每一个小学生应该遵循的道德准则。一个人要赢得别人的信任和尊重,关键在于要老老实实做人,老老实实做事。
3、出示课题
二、讲故事,明道理
1、老师讲《精神癌》的故事,让学生讲述有什么样的启发。
2、读课文中许衡的故事,说说他的成功与他诚实的品质之间有着怎么样的关联。(诚实的做人和诚实做学问赢得了别人的尊重和信任)
3、四人小组内交流从课外收集的与“诚实”有关的故事。
4、每个小组推荐一位学生参加全班交流。
5、听了故事以后有什么感受。
三、小组合作,交流诚实的表现
1、刚才我们了解了许多诚实的故事,也了解了“诚实是金”,那你们知道诚实有哪些表
现?
2、小组讨论,把诚实的表现写在自己的“诚实树”的树冠上(做人坦荡正直、实事求是、敢于讲实话、敢于承担责任,言而有信、信守承诺、公私分明,具体表现为拾金不昧……)
3、全班交流。
四、联系生活,树立榜样
1、在知道了诚实的表现以后,我们的身边有没有这样诚实的人、诚实的事呢?
2、交流
3、总结:他们所做的事情虽然很小,但是他们用自己诚实的言行赢得了我们的掌声,用实际行动为我们做出了榜样。
五、教学反思:
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-04 14:59:00
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关于本教案的常见问题
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