10.灾难无情人有情优质课教案整理

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10.灾难无情人有情优质课教案整理

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正文

《灾难无情人有情》教学设计

教学目标

知识与能力:

通过了解在灾难面前人们无私帮助的事迹,懂得在危难之中团结互助是一种高尚的人道主义精神。

过程与方法:通过活动,使学生认识到全国人民对灾区的关心和帮助,体会到人间的真情。

情感态度与价值观:体会在别人危难时能够及时地伸出援助之手的可贵精神。

教学重点

1、通过了解人们在灾难面前团结一致、万众一心,战胜困难,重建家园的感人事迹,懂得危难之中人们的互助是一种高尚的人道主义精神。

2、体会人们在危难中团结互助精神的可贵。

教学难点

体会在别人危难时能够及时地伸出援助之手的可贵精神。

教学过程

一、激情导入。

1、用十种自然灾害的图片配乐导入,

2、交流:看了图片,你感受到了什么?

3、资料展示;各种自然灾害的图片

4、师小结。(板题)

二、学生主动探索。

1、默读第一部分,学生看图,看看人们在灾难面前是如何做的?

2、走进抗洪故事,理解抗洪精神,再次感受“人有情”。

(学生默读文中小字部分《伟大的抗洪精神》,体会抗洪精神的实质。)

3、老师播放汶川地震视频,让学生身临其境感受“一方有难,八方支 援”的动人情景。

4、看到这些场景,听到这些故事,心中一定有许多的感想,请同学们在小组交流交流。

5、在灾难面前,灾区人民还会遇到哪些困难?国家和社会给予灾区什么样的帮助?展示学生收集的有关灾难无情人有情的资料。(图片、文字、视频)

6、小组交流:我们能为灾区的人民做点什么吗?

(图片引领)

三、升华主题。

1、请同学们看图交流:灾后,在各方人们的努力下,灾区变成了什么模样?

2、学生汇报。

3、图片展示汶川新貌,交流汶川大变样的原因。

4、揭示主题:这就是灾害无情人有情。

5、自学文本二,汇报收获。

6、小结:齐读小诗。

四、放眼国际,了解国际援助,认识几种国际慈善组织的图标。

五、作业:制作爱心卡。

板书设计

灾难无情人有情

心手相牵 大爱无疆

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来自:学校:凉州区共和街小学

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