牧歌ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

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牧歌ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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关键词：牧歌ppt配套的教案及板书设计

正文

课题聆听《牧歌》

教学目标

总第 16 课时

感受音乐主题及乐曲情绪，初步了解乐器演奏常识。

教学重点、难点

在听赏乐曲中，进一步感受管弦乐所表现的蒙古族大自然的情境。

教学准备

多媒体课件：教学光盘，VCD。

教学设计

一、.组织教学

1、听音乐进教室

2、师生问好

二、导入：

复习管弦乐，揭示本课管弦乐《牧歌》

三、新课教学：

（一）初听乐曲，感受音乐风格特点，并说说感受。

（二）鉴赏音乐

1.乐曲简介。

这是根据其民歌改编的乐曲。采用五声宫调式，为上下句构成的单乐段结构。上句在高音区围绕着五度音“SOL’为中心上下回旋，悠扬飘逸，仿佛是蓝天中飘着朵朵白云；下句转入“DO”为中心的围绕进行，是上句的下五度自由模进，低回婉转的旋律，犹如撒在草原上斑斑如银的羊群。展现了草原牧区美丽、壮阔的景象。

2.牧歌体裁简介

《牧歌》不但是一首歌曲，更是一种声乐体裁。牧歌原意牧人唱的歌谣。后经常用于在文学组品名或者人名。语出唐元结《五规•戏规》：“

元子反倚于云丘之颠，戏牧儿曰：‘尔为牧歌，当不责尔暴。’”

3.复听乐曲，利用声势活动来感受乐曲速度变化和音乐情绪变化。

4.分析乐曲。

在教学中，师生首先要熟悉或会唱这首民歌，以便于欣赏；在欣赏中，教师

要结合学生对乐器的了解，根据乐曲的主奏乐器旋律，出示相应的乐器图片（或乐器实物）或用课件展示乐器图像，加深学生对乐器的认识，在其声音效果的感染下，品味乐曲艺术，体验音乐情感，描绘音乐情境。

《牧歌》的音乐主题在全曲中出现了三次。它分别由双簧管、长笛、小提琴演奏。乐曲描绘了美丽的大草原从晨曦走来到日出辉煌，又到日落沉寂的景象。

在聆听歌曲过程中，应从引导学生感受蒙古族民族民间音乐的特点、风格入手，采取听看结合、想做结合、模仿与创作结合的教学方式，体验音乐作品的意境，以使学生置身于音乐的情境之中，感受、体验、理解蒙古族的音乐作品。

5.完整欣赏乐曲。

6.蒙古乐器简介

马头琴，是蒙古民间拉弦乐器。蒙古语称“绰尔”。琴身木制，长约一米，有两根弦。共鸣箱呈梯形。声音圆润，低回宛转，音量较弱。相传有一牧人怀念死去的小马，取其腿骨为柱，头骨为筒，尾毛为弓弦，制成二弦琴，并按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部，因以得名。郭小川《平炉王出钢记》诗：“牧区的人们听说钢花喷，蒙古包里拉起了马头琴。”

四、小结

资料摘要

牧歌ppt配套的教案及板书设计

牧歌ppt配套的教案及板书设计

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文档信息

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Q：牧歌ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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