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3.异域风情第一课时教学目标1.了解世界不同国家和地区,不同民族创造的人类文化遗产。2.了解世界上不同国家和地区的建筑、自然风光。3.培养学生收集资料、整理资料的能力。教学重点世界各国的人文遗产、不同国家和地区的建筑。教学内容:教材P12-P22。教具准备:多媒体课件。教学过程一、了解“灿烂辉煌的人

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3.异域风情主要内容及教案内容

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3.异域风情主要内容及教案内容

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正文

3.

异域风情

第一课时

教学目标

1.了解世界不同国家和地区,不同民族创造的人类文化遗产。

2.了解世界上不同国家和地区的建筑、自然风光。

3.培养学生收集资料、整理资料的能力。

教学重点

世界各国的人文遗产、不同国家和地区的建筑。

教学内容:教材P12-P22。

教具准备:多媒体课件。

教学过程

一、了解“灿烂辉煌的人文遗产”

1、自学12-15页内容。

2、选择自己感兴趣的国家发表意见。

二、各具特色的标志性建筑

1、欣赏建筑美。

分组交流课前收集的图片在小组、班中交流。

三、世界自然风光欣赏

播放课件,学生欣赏,谈感受。

四、壮丽秀美的自然风光

五、总结

六、拓展作业

收集一些国家的服饰、生活习俗图片。

板书设计

3、异域风情

一、灿烂辉煌的人文遗产

古代埃及——金字塔

古代巴比伦——空中花园

古代印度——印度佛塔

古代中国——兵马俑、敦煌莫高窟等

二、各具特色的标志性建筑

三、壮丽秀美的自然风光

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关于本教案的常见问题

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