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面具教学设计 千溪小学:葛丹教学目标:1、情感目标:在综合性活动方式中大胆地表现自我,培养学生集体合作的精神。2、能力目标:创作并制作独特的面具作品,培养学生利用多种材料进行设计制作的能力,培养学生初步的立体构成概念。3、知识目标:通过欣赏各式各样的面具,了解民间艺术的风情风
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11 面具公开课教案
未知
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关键词:11 面具公开课教案
正文
面具教学设计
千溪小学:葛丹
教学目标:
1、情感目标:在综合性活动方式中大胆地表现自我,培养学生集体合作的精神。
2、能力目标:创作并制作独特的面具作品,培养学生利用多种材料进行设计制作的能力,培养学生初步的立体构成概念。
3、知识目标:通过欣赏各式各样的面具,了解民间艺术的风情风貌以及面貌一新具的来源、发展及其形式美。
教学重点:
利用各种材料设计和制作独特的面、具作品。
教学难点:
巧妙合理地利用材料设计制作和装饰有新意的面具。
课前准备:彩纸、剪刀、胶布、制作成品。
教学过程:
(一)导入阶段
1、出示小鸡面具,让学生认识。
2、将小鸟面具让该生戴上,让其再表演一次。
3、学生分小组讨论,前后对比,突出面具的作用,引出课题。
(二)发展阶段:
1、学生讨论,面具有什么作用?
2、赏析作品,启发学生的创作意识。
3、带领学生制作小鸡面具
4、纸做面具步骤:
(1)画头部形状 (2)把画好的头部形状剪下来 (3)镂空眼睛 (4)贴装饰 (三)强化阶段
1、教师鼓励学生说出自己的设想,说说打算做怎样的面具。
2、教师启发、引导学生总结、归纳面具的制作步骤。
(四)制作阶段
1、
学生制作 2、
教师巡堂指导
(五)、作业展示
1、学生自评、互评,评选自己心目中的好作品,并谈谈自己的感受。
2、 教师总结
(六)、作业布置
请同学们用今天学到的制作方法创作一个面具送给自己最好的朋友
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