2.后滚翻第二课时教案

体操---体验灵巧教学单元

水平二

三年级

第1课时

授课教师：秦银桂

时间：2018年4月20日

学

习

目

标

学习

内容

重点

难点

安全预设

教学

过程

一、准备部分

二、基本部分

1．能知道后滚翻的动作方法和要领。

2．约75%的学生滚动时能够做到团身紧、蹬地有力，约25%的学生能翻掌贴肩、快速推手滚动。

3．能与同伴团结互助，指出同伴不足。

1．技巧：后滚翻

2．游戏：爬越障碍接力

重点：蹬地后倒，团身滚动

难点：翻掌贴肩，向前推手

课前检查场地是否平坦，有无坚硬物品、石子等，让学生将发卡、眼镜、衣兜里的物品放在教室，做好颈、肩、腰背、肘腕等关节的活动，避免运动损伤。

教师活动

1．课堂常规检查，向学生问好

2．宣布本课学习内容和要求

3．安排见习生

4．热身活动

（1）播放音乐创设情境带领学生“到大草原去游玩”进行热身活动

（2）放音乐领学生做韵律热身操（活动头、颈、肩、腰背、肘腕等关节）

1．引导学生自由滚动

2．创设情景“小刺猬遇到大灰狼会怎样保护自己”

3．师生互动游戏：“小刺球跳跳跳”

4.组织游戏：“老狼老狼几点钟”

5.讲解、示范游戏“摇小船动作方法和要领，提示保护与帮助的方法（保护帮助者蹲在练习者一侧，一手托后背，一手托小腿帮助练习者后倒）

6.组织学生练习“摇小船”

学生活动

1.体委整队，向老师问好

2．认真听讲，明确要求3．见习生随堂听课，协助教师布置场地

4．

（1）一路纵队跑步行进听音乐随老师模仿动作

（2）正方形场地散开听音乐随教师进行头、颈、肩、背等专门性练习

1．两人一组轮流自由滚动

2．

融入情境，体验原地

团身成球

3.听教师指挥原地团身跳

4．体验团身、翻掌贴肩

5.认真听、记，看，一位学生配合教师示范

6.两人一组互帮互学，体验前后滚动

活动要求

队列整齐

精神饱满

跟上节奏

积极表现

动作到位

低头、团身紧

快速反应

后倒迅速

大腿靠近胸

次数

每一练习

4-5次

每人练习4-5次

4-5次

5-6次

6-8次

时间

约

7’

约

28’

三、结束部分

场地器材

7．讲解、示范翻掌贴肩，用力推手的动作方法、要领

8.组织学生集体练习翻掌贴肩、用力推手动作

9．组织学练坐姿、蹲姿后倒翻掌贴肩推手动作

10.讲解、示范后滚翻的方法要领“蹬、倒、推、滚”并请学生配合讲解保护与帮助的方法

11.组织学生两人一组保护帮助练习后滚翻并巡视纠错

12．组织学生四人一组用两块垫子从高向低滚动

13．请优秀学生展示评价

14．讲解、示范游戏：“爬越障碍接力”的方法和要求，强调规则

15.组织游戏练习和比赛

16.点评小结

1．放音乐《独角戏》领学生做放松操

2．讲评小结布置课外作业：“复习后滚翻”

3．布置归还器材，师生再见，宣布下课

7.认真听记看模仿( 掌心朝天、手背贴肩) 8．集体练习翻掌贴肩，用力推手动作

9．两人一组互帮互助学练

10．认真听记、观察、学说口诀

11．两人一组说口诀保护帮助练习后滚翻

12．四人一组轮流体验从高向低后滚翻

13.两、三组同学展示评价

14．认真听记，明确游戏方法和规则

15．分四组进行游戏练习与比赛

16．正确认识自我

1．听音乐随老师进行放松操练习

2．认真听记，参与评价

3．同师再见，送器材

翻掌贴肩快，双手快速推

互帮互学，体验由高向低滚动

勇敢、顽强

动作舒展

身心放松

每人练习

6-7次，6-7次

3-4次

每人练习

7-8次

每人练习5-6次

2-3

1-2

约

5’

正方形18×18米篮球场一片

预计练习密度：35—40%. 录音机一台，小垫子21块，预计平均心率：130-135次／分

红布条41条

课后反思