资料摘要
预防呼吸道传染病一、教学目标使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径，掌握预防方法。二、教学重难点呼吸道传染病和腮腺炎的预防，了解传播途径三、教学过程1、导课：（一）什么是呼吸道传染病由病毒、细菌、支原体等病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的急性和慢性呼吸系统疾病叫做呼吸道传染病。（二）常见的呼吸道
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五、预防呼吸道传染病名师教学视频（文字实录）
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关键词：五、预防呼吸道传染病名师教学视频（文字实录）
正文
预防呼吸道传染病
一、教学目标
使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径，掌握预防方法。
二、教学重难点
呼吸道传染病和腮腺炎的预防，了解传播途径
三、教学过程
1、导课：
（一）什么是呼吸道传染病
由病毒、细菌、支原体等病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的急性和慢性呼吸系统疾病叫做呼吸道传染病。
（二）常见的呼吸道传染病的种类
常见的呼吸道传染病有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）、流行性腮腺炎、百日咳等。传染性非典型肺炎和人感染高致病性禽流感是新发呼吸道传染病。
二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。
三、呼吸道传染病的传播
1.传染源主要是病人，隐性感染者也可能是传染源。
2.传播途径主要是病原体以空气飞沫进入人体呼吸道黏膜或肺部而传播，也可通过被病毒污染的物品间接传播，还可通过患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接传染给被接触者。
四、呼吸道传染病预防控制要点
1．呼吸道传染病易发生在冬、春季节，流行范围广，传播速度快，易见于婴幼儿、老年人和体弱多病者。
2．在幼儿园、学校、养老院或家庭成员中，如果有呼吸道传染病人时，其他成员就很容易被传染患病，如不及时预防控制，便能在短时间内引起流行，因此，应积极预防。
3.要搞好环境卫生，不要随地吐痰。
4.要勤晒被褥、勤换洗衣服，搞好家庭及个人卫生。
5.经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
6.勤洗手。呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人。因此，特别强调注意手的卫生。
7.多喝水。特别在秋冬季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝
水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
8.要坚持体育锻炼和耐寒锻炼；适当增加户外活动（但雾天不要晨练，因为浓雾中不仅含有大量有害物质，而且水汽较多，会影响人体肺部的气体交换）。
9.注意营养，适当增加水和维生素的摄入。
10.咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，防止污染空气。
11．不要共用毛巾和卫生间个人用品。
12.生活有规律、保证睡眠、并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。
13.可进行免疫预防流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗能有效预防相应的呼吸道传染病。尤其要加强流动人口的计划免疫管理。
14.尽量减少直接接触畜、禽，尤其是避免直接接触病死禽、畜。
15.发生呼吸道传染病时，要及时进行治疗，最好是分房隔离、限制活动。
16.要早发现病人、早报告、早隔离、早治疗。
三、怎样预防呼吸道传染病？
1.多喝水。
2. 不随地吐痰礼节，搞好环境卫生。
3.经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
4.加强体育锻炼、生活有规律、注意均衡饮食,保证睡眠、提高自身免疫力。
作业：预防呼吸道传染病有那些方法？
板
书
设
计
怎样预防呼吸道传染病
1.多喝水。
2. 不随地吐痰礼节，搞好环境卫生。
3.经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
4.加强体育锻炼、生活有规律、注意均衡饮食,保证睡眠、提高自身免疫力。
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