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《预防呼吸道传染病》教学设计教学目标:使学生了解什么是呼吸道传染病、传播途径,掌握预防方法。教学重难点:呼吸道传染病的预防,了解传播途径。教学过程一、导入:同学们,上课之前,老师先问大家一个问题,你认为一年四季当中,气候最温和的是哪个季节?在春天,万物复苏,小草长出了嫩芽,小动物们也出来活动了,这个
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- 2018-06-04 08:13:00
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五、预防呼吸道传染病教学实录与评析
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关键词:五、预防呼吸道传染病教学实录与评析
正文
《预防呼吸道传染病》教学设计
教学目标:
使学生了解什么是呼吸道传染病、传播途径,掌握预防方法。
教学重难点:
呼吸道传染病的预防,了解传播途径。
教学过程
一、导入:
同学们,上课之前,老师先问大家一个问题,你认为一年四季当中,气候最温和的是哪个季节?
在春天,万物复苏,小草长出了嫩芽,小动物们也出来活动了,这个时候连细菌也活跃起来,所以,春季是呼吸道传染病盛行的季节。为了让大家了解到呼吸道传染病的一些知识,让同学们健健康康地,快快乐乐地成长,那么这节课,老师和大家一起来学习预防呼吸道传染病知识,大家想不想知道?
春季是呼吸道传染病盛行的一个季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷干燥,特别容易引起流感等呼吸道传染病,随着气温的转暖,手足口病等传染病也在抬头,如果不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染病,那么要想了解呼吸道传染病,先让我们来认识一下呼吸道。从字面面上来说,它是什么?
二、了解了呼吸道,那么什么是呼吸道传染病? 我们看了呼吸道的组成,了解了呼吸道,让我们看一下什么是呼吸道传染病?部位不同,引发的疾病也不同。
呼吸道传染病是由病毒、细菌支原体等通过呼吸道传播感染的疾病,根据病原体侵犯部位不同可以表现为鼻炎、咽炎、喉炎、气管炎、支气管炎和肺炎等。
三、呼吸道传染病流行特征
1 、传播范围广、传播途径易实现、发病率高。
2 、冬春季高发。
3 、少年儿童多见。
4、受居住条件和人口密度的影响。
四、为什么冬春季频发?
冬春季节因天气寒冷,空气干燥是呼吸道传染性疾病的多发季节。室内与室外温差较大,如果少年儿童的室外活动比较多,与传染病源接触的机会也会增多。
谁来总结一下为什么在冬春季容易引发呼吸道传染病?指名回答。
五、呼吸道传染病的传播途径
呼吸道疾病既然是传染病,它是由病源传染给另外一个人,那么,他是通过哪些途径传染给另外一个人的?
1、飞沫传播
当学生或老师在讲话的时候,打喷嚏的时候,通过空气飞沫、唾液飞沫将病菌给他人。
2、灰尘传播
灰尘传播指患者的痰液、鼻涕里含有大量的病菌。所以在家里、
学校里,一些公共场合,我们老师、家长都说过不要随地吐谈,这些脏物在干燥之后就夹在灰尘中,随着空气到处飞扬,那么健康的人吸入口中就会被感染。
3、直接接触传播
直接接触传播指的是用手直接接触病原体,在传染病流行期间,患者手上都占有大量病菌,他所接触的物品表面也会留下大量病菌,所以,如果健康人不注意,直接接触了患者的物品,这时比病菌就有可能从鼻腔进入呼吸道引起感染。例如医生、护士由于每天接触的病人较多,所以他们工作时都戴着口罩,预防病菌从鼻腔进入。这是他们的传播形式。
六、常见的呼吸道传染病
回顾一下传染病特征,那么有了这些传播途径,它会引起哪些呼吸道传染病?
小组讨论一下。那个小组准备好了,请回答。
好,老师简单总结了一下常见的呼吸道传染病。
流行性感冒、水痘、风疹、麻疹、流行性腮腺炎、手足口病等。
那么,接下来我们看一下这些疾病的预防措施和易感人群有哪些?
1、流行性感冒:是由流感病毒引起的急性发热性呼吸道传染病,经飞沫传播,症状表现为突起畏寒、高热、头痛、全身酸痛、疲弱乏力等全身中毒症状,而呼吸道症状较轻。
如果我们有了以上症状,就要小心了。
预防措施:最有效的方法是接种流感疫苗,同时平时在家保持室内空气流通,流行高峰期避免去人群聚集场所。注意个人卫生,加强户外体育锻炼,提高身体抗病能力也很重要。
2、水痘:水痘其实是一种带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1---14岁的孩子,在幼儿园最容易发生和流行。水痘属于急性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
症状:水痘病毒感染人体后,经过大约两周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状,继而出现有特征性红色斑疹,后边为丘疹,再发展为水疱,常伴有搔痒,1--2天后,开始干枯结痂,持续一周左右,痂皮脱落。皮疹躯干干部最多,头部、面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。
预防措施:
预防水痘最理想最有效的方法是接种水痘疫苗,在水痘高发时期,家长应尽量少带孩子去医院及人多的公共场所,经常开窗通风也很重要。
3、风疹:风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
症状:以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征。
预防措施:预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗,在春季风疹高发期,尽量少到人群密集的场所,如商场、影院等地,避免与风疹病人接触,保持室内开窗通风,增加户外活动,加强体育锻炼,讲究个人卫生。
4、麻疹:是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,病愈后有持久免
疫力。麻疹发病季节以冬、春为主,但全年均可发生。
症状:感染初期为出现咳嗽、流鼻涕、发热、眼红及口腔内出现白点;3--7天后皮肤会出现斑丘疹,通常由面部扩散到全身`,维持4--7天,亦可能长达3个星期,留下褐色斑痕或出现脱屑;病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受影响,导致严重后果,甚至死亡。
预防措施:麻疹的预防,关键是对患者接种麻疹疫苗,控制传染源。及时隔离患者。
5、流行性腮腺炎:流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”,是一种通过飞沫传播的急性传染病。冬春季容易发生,多发生于儿童。症状:病初先发热,有畏寒、头痛、咽痛、食欲不振、全身不适等,患者一侧或双侧耳下腮腺肿大,疼痛、咀嚼时更痛,并发症有脑膜炎、心肌炎等,整个病程约7--12天。
预防措施:及时隔离患者至消肿为止,接种腮腺炎疫苗。
6、手足口病:手足口病是一种由多种肠道病毒引起得一种儿童常见传染病。
症状:大多数患者发病时,往往先出现发烧,继而在手心、脚心出现斑丘疹和疱疹,口腔粘膜出现疱疹或溃疡,疼痛明显。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
预防措施:勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。
师:呼吸道传染病虽然可怕,但它是可以预防的。同学们4人小组讨论一下预防措施,找同学发言。
师总结预防措施。
1、勤洗手,注意个人卫生。
2、多喝水。北方在春季气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损。要多喝水让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的侵入,还有利于体内毒素的排泄,净化体内环境。
3.不随地吐痰,注意咳嗽礼节,搞好环境卫生。
4、经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
5、加强体育锻炼,生活有规律,注意合理饮食。保证睡眠,提高自身免疫力。
6、尽量减少和患者及其家属接触也是预防的关键。在呼吸道疾病流行期间,尽量减少到人员拥挤的公共场所。
7、发生呼吸道传染病时,要及时进行治疗,最好是分房隔离,限制活动,要早发现、早报告、早治疗。
八、回顾内容
,结束本课。
1、我是一名小医生
通过今天的学习,我知道……
2、结束语:同学们,冬春季节是传染病的高发季节,因其具有传染性强,传播速度快等特点,对我们的健康构成了威胁。通过学习,我们了解了常见的呼吸道传染病的危害和预防措施。今后一定要培养良好的卫生和生活习惯,树立“健康第一,珍爱生命”的思想,让我们牢记预防传染病的方法,加强身体锻炼,做一个健康成长的好学生。
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